寫出下列現(xiàn)象的文字表達(dá)式
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理
 

（2）檢驗(yàn)二氧化碳的原理
 

（3）二氧化碳通入石蕊試液中試液有紫變紅的
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，同時(shí)生成氯化鈣、水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．
（2）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水．
（3）二氧化碳通入石蕊試液中試液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：二氧化碳+水→碳酸．
故答案為：（1）碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；（2）二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；（3）二氧化碳+水→碳酸．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列廣告語(yǔ)中，你認(rèn)為不科學(xué)的是（　　）
A、食用含碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
B、使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒
C、本飲料由天然物質(zhì)配制而成，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)
D、飲用經(jīng)衛(wèi)生部檢驗(yàn)合格的礦泉水有益健康

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，正確的一組是（　　）
A．有關(guān)判斷B．能源與資源
冰和二氧化碳--都是純凈物、也是氧化物
木材燃燒質(zhì)量減小--不符合質(zhì)量守恒定律		沼氣、天然氣--是不可再生的生物能源
石油--是有機(jī)物，開(kāi)采出來(lái)直接用作燃料
C．實(shí)驗(yàn)安全D．化學(xué)與生活
點(diǎn)燃可燃性氣體--先要驗(yàn)純
稀釋濃硫酸--將水加入濃硫酸中，并攪拌		大米、花生油霉變--產(chǎn)生有毒的黃曲霉素
自然界的碳循環(huán)--對(duì)生態(tài)環(huán)境極為重要
A、有關(guān)判斷B、能源與資源
C、實(shí)驗(yàn)安全D、化學(xué)與生活

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

等質(zhì)量的SO2和CO2中所含氧元素的質(zhì)量比是（　�。�
A、16：11B、11：16
C、1：1D、8：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于甲、乙、丙、丁四個(gè)裝置（如圖所示）的說(shuō)法不正確的是（　　）
A、甲裝置可用作制取氧氣的發(fā)生裝置
B、乙裝置可用作制取氧氣的發(fā)生裝置
C、不可用丙裝置收集氧氣
D、可用丁裝置收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A～G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中F能使澄清石灰水變渾濁，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．

（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
，D
 
，F(xiàn)
 
．
（2）請(qǐng)寫出①、②號(hào)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型：
①
 
（
 
 反應(yīng)）；
②
 
（
 
 反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀來(lái)制取9.6克氧氣，至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

20世紀(jì)90年代我國(guó)的硫酸產(chǎn)量已達(dá)到1600萬(wàn)噸，這標(biāo)志著我國(guó)硫酸工業(yè)取得飛速發(fā)展．工業(yè)生產(chǎn)硫酸的主要流程為：①煅燒黃鐵礦4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2②SO2 轉(zhuǎn)化為SO3③用濃H2SO4吸收SO3
請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）如何利用流程①中形成的固體剩余物：
 
．
（2）SO2是一種酸性氧化物，具有與CO2相似的化學(xué)性質(zhì)．生產(chǎn)中會(huì)有部分SO2隨尾氣排入大氣，造成環(huán)境污染．有人設(shè)計(jì)用熟石灰吸收尾氣中的SO2，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）第②步反應(yīng)是一個(gè)化合反應(yīng)，請(qǐng)判斷實(shí)現(xiàn)此反應(yīng)的另一反應(yīng)物是
 
．
（4）將SO2通入氯氣的水溶液至恰好完全反應(yīng)，生成兩種常見(jiàn)的酸，請(qǐng)完成下列化學(xué)方程式：Cl2+SO2+2H2O=
 
+2HCl
（5）20世紀(jì)90年代我國(guó)的硫酸產(chǎn)量已達(dá)到1600萬(wàn)噸，這些H2SO4中S元素的質(zhì)量是多少？
（6）假如①這些H2SO4都是用含F(xiàn)eS2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的黃鐵礦生產(chǎn)得到的，②這些黃鐵礦在生產(chǎn)過(guò)程中有3%的S元素?fù)p失，則為保證1600萬(wàn)噸的硫酸生產(chǎn)能力，年需黃鐵礦多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

盛放在油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品在振蕩時(shí)產(chǎn)生靜電，容易引起火災(zāi)甚至爆炸，若在油罐車尾部掛一條拖地的鐵鏈便可以防止事故的發(fā)生，這是利用鐵的
 
 性；農(nóng)藥波爾多液的成分之一是CuSO4，不能用鐵桶盛放波爾多液的原因是：
 
 （用化學(xué)方程式表示）．

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