化學世界千變?nèi)f化. 請寫出下列反應的化學方程式,并回答有關問題.
(1)加熱銅綠: ,該反應屬于 (填基本反應類型).
(2)紅磷燃燒 ,生成物為 色固體.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射: 4 ,此反應過程中為避免集氣瓶底炸裂,需在集氣瓶底放少量 .
(4)將二氧化碳通入紫色石蕊試液: ,溶液由紫色變?yōu)?u> 色.
(5)最近網(wǎng)絡上流行著一個有趣的實驗“大象的牙膏”:在細長的容器中加入雙氧水和發(fā)泡劑(用于產(chǎn)生泡沫),僅看到少量泡沫,然后向其中加入少量物質M,立即看到大量泡沫迅速從瓶口噴出,源源不斷就像擠不完的牙膏.
①M的作用是 ;
②寫出有關的化學方程式: .
考點:
書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;催化劑的特點與催化作用;反應類型的判定..
專題:
化學用語和質量守恒定律.
分析:
首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.根據(jù)已有的知識進行分析,加入M反應進行的劇烈,說明M起到的是催化作用;過氧化氫在催化劑的作用下能生成水和氧氣.
解答:
解:(1)銅綠是堿式碳酸銅的俗稱,堿式碳酸銅在加熱條件下生成氧化銅、水、二氧化碳,反應的化學方程式為:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應;故填:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑;分解反應;
(2)紅磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷,五氧化二磷是一種白色的固體;故填:4P+5O22P2O5;白;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為:3Fe+2O2Fe3O4,為防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶,集氣瓶底預先鋪上一層細沙或放少量的水.故填:3Fe+2O2Fe3O4;水或者細沙;
(4)二氧化碳與水反應生成碳酸,反應的化學方程式為:CO2+H2O═H2CO3,碳酸能紫色石蕊試液變紅色.故填:CO2+H2O═H2CO3;紅;
(5)①加入M反應進行的劇烈,說明M起到的是催化作用,故填:催化作用;
②過氧化氫在催化劑的作用下能生成水和氧氣,故填:2H2O22H2O+O2↑.
點評:
本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法、基本反應類型的特征即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:
與元素化學性質的關系最密切的是( 。
| A. | 元素的相對原子質量 | B. | 原子核內(nèi)的中子數(shù) |
| C. | 原子核內(nèi)的質子數(shù) | D. | 原子核外的最外層電子數(shù) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是( 。
A.
該實驗證明空氣中氧氣的含量約占
B.
實驗時紅磷一定要過量
C.
實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D.
紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖表示元素周期表中的一種元素,下列有關該元素的信息正確的是( 。
A.
原子序數(shù)即核電荷數(shù)是13
B.
它是非金屬元素
C.
原子結構示意圖為
D.
相對原子質量是13
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年,會昌縣委政府提出要“產(chǎn)業(yè)強縣”,以下會昌產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)過程主要涉及化學變化的是( 。
| A. | 九二鹽業(yè)真空制鹽 | B. | 五豐公司米粉晾曬 |
| C. | 會昌國泰合成制藥 | D. | 會昌石磊精選螢石 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質性質決定它的用途,還決定了它的保存方法.固體NaOH具有以下性質:
①白色片狀固體 ②有腐蝕性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水,溶解放熱 ⑤能與空氣中的二氧化碳反應.實驗室中必須將它密封保存的主要原因是( 。
| A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ③⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下敘述中,不正確的是( 。
| A. | 催化劑在化學反應中能改變化學反應的速率 |
| B. | 氧氣的化學性質不活潑 |
| C. | aL水和bL酒精混合后,總體積小于(a+b)L |
| D. | 混合物中一定含有兩種或兩種以上的物質 |
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