16.在①氧氣②二氧化碳③水蒸氣④氮?dú)猗菽蕷獾任宸N氣體中,選擇適當(dāng)序號填寫在下面空格中:
(1)松脆的餅干遇到會(huì)變軟的是③.
(2)可用于制硝酸和化肥的是④.
(3)在電光源中可產(chǎn)生紅光可制霓虹燈的是⑤.
(4)大量釋放會(huì)造成溫室效應(yīng)的氣體是②.
(5)可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是①.

分析 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹,氧氣約占五分之一,氮?dú)饧s占五分之四.氧氣能支持燃燒,可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等;二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓、氮(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑;松脆的餅干遇到水蒸氣會(huì)變軟;稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護(hù)氣等.

解答 解:(1)松脆的餅干遇到水蒸氣會(huì)變軟,故答案為:③;
(2)氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓、氮(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑;故答案為:④;
(3)稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護(hù)氣等,故答案為:⑤.
(4)二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,故答案為:②;
(5)氧氣能支持燃燒,可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等;故答案為:①.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和用途等,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.對以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,不正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
B.硫在空氣中燃燒生成具有刺激性氣味的氣體
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD(AF或AG),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)若用B裝置來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從c進(jìn).(選“b”或“c”)
(5)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止(合理均可).
(6)若用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w,驗(yàn)滿的方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已收集滿了.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.Cu+H2SO4=CuSO4+H2B.3Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
C.Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2D.2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.圖1是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題.

(1)表中12號元素的名稱是鎂,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去(填“得到”或“失去”)電子,形成離子,其離子符號是Mg2+
(2)圖2是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=38,通過上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第五周期.
(3)H、Li、Na屬于(填“屬于”或“不屬于”)同一族,原因是最外層電子數(shù)相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.大多數(shù)農(nóng)作物適易在中性和接近中性的土壤中生長,正常雨水呈酸性的原因?yàn)镃O2+H2O=H2CO3.(寫方程式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.碳和碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中的應(yīng)用日益廣泛.
(1)下列關(guān)于CO和CO2的說法中正確的是D(填序號)
A.CO和CO2均具有可燃性                               B.CO和CO2均能與H2O反應(yīng)
C.CO和CO2的密度均大于空氣的密度              D.CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
(2)天然氣不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生炭黑或一氧化碳
①CO具有還原性,寫出其在工業(yè)上的一種具體用途冶煉金屬;
②填寫檔案時(shí)常采用碳素墨水,其原因是在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.鈉是一種非;顫姷慕饘伲梢院屠渌苯臃磻(yīng)生成氫氣和一種堿,但它不與煤油反應(yīng),把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中(如圖a),可以看到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球,甚至?xí)光c和生產(chǎn)的氫氣都發(fā)生燃燒,如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上(如圖b),同樣與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),但是不發(fā)生燃燒,則:
(1)寫出鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,反應(yīng)類型:置換反應(yīng)
(2)在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉也與水發(fā)生反應(yīng),但不發(fā)生燃燒,這是因?yàn)榕c氧氣隔絕
(3)第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉浮在水面上,在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉懸浮在煤油和水的界面上,這兩個(gè)現(xiàn)象說明了金屬鈉具有的物理性質(zhì)是密度比水小比煤油大.
(4)將一小塊金屬鈉,放置于空氣中,最終會(huì)變成什么物質(zhì),寫出其化學(xué)式Na2CO3
(5)將一小塊金屬鈉放入硫酸銅溶液,請思考,能否置換出金屬銅,若能,請寫出化學(xué)方程式;若不能,寫出理由.不能,金屬的鈉的活動(dòng)性非常強(qiáng),加入硫酸銅溶液中,會(huì)首先與水反應(yīng),不能置換出銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的名稱和化學(xué)式相符的是( 。
A.氯化亞鐵 (FeCl3B.硫酸鈉(NaSO4C.生石灰(CaO)D.氦氣(He2

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