【題目】實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺的澄清石灰水,為了能立即確定它是否是澄清石灰水,你認為下列做法合理的是(
A.進行試驗
B.查閱資料
C.猜想假設(shè)
D.交流討論

【答案】A
【解析】解:A、通過進行實驗以及對實驗現(xiàn)象的觀察、記錄和分析等可以確定是否為澄清石灰水,故該做法正確.
B、查閱資料只是為實驗探究過程找尋理論支持,不能通過猜想假設(shè)確定是否為澄清石灰水,故該做法錯誤.
C、猜想假設(shè)只是對問題的可能性進行合理的推測,不能通過猜想假設(shè)確定是否為澄清石灰水,故該做法錯誤.
D、交流討論可以使實驗探究更合理、更完善,不能代替實驗做出實驗證明,不能通過猜想假設(shè)確定是否為澄清石灰水,故該做法錯誤.
故選:A.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生鐵和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,總會有一些殘渣剩余,殘渣的成分主要是(
A.鐵
B.氯化鐵
C.氯化亞鐵
D.碳

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【題目】下列微粒子,其中不顯電性的是(
A.質(zhì)子
B.中子
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D.電子

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【題目】某同學(xué)稱取氯酸鉀和二氧化錳混合物15.5g,加熱至完全反應(yīng)得到10.7g固體,請計算:
(1)生成氧氣多少克?
(2)15.5克混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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A.CO2
B.CO
C.N2
D.SO2

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【題目】觀察此圖:
(1)導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增加的直接原因是(寫出兩條即可),在③中,以C3H8 為例,其燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)日本科學(xué)家研制成功一種新型催化劑,在常壓、300℃條件下,CO2和H 2反應(yīng)生成甲烷和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號表示:
(1)一個一氧化碳分子
(2)正六價的硫元素
(3)兩個碳酸根離子
(4)兩個亞鐵離子
(5)原子序數(shù)為15的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(6)原子序數(shù)為1、8、13的元素組成化合物的化學(xué)式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生利用如圖制取CO2并檢驗其部分性質(zhì).試回答下列問題.
(1)儀器a的名稱是
(2)寫出錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)進行較長時間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不能用NaOH表示其組成的是( )
A.火堿
B.燒堿
C.苛性鈉
D.純堿

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