（2013?瀘州）化學(xué)實驗常伴隨明顯的實驗現(xiàn)象，但氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象．為了證明氫氧化鈉與硫酸確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，某同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：
（1）取2mlNaOH溶液于試管中，滴入1～2滴酚酞試劑，振蕩．然后，逐滴加入稀硫酸，同時不斷振蕩試管，觀察到的現(xiàn)象是
溶液由無色變?yōu)榧t色，又由紅色變?yōu)闊o色
溶液由無色變?yōu)榧t色，又由紅色變?yōu)闊o色
．
（2）上述實驗現(xiàn)象證明：隨著稀硫酸的滴入，溶液堿性
減弱
減弱
．這是由于
氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了中和反應(yīng)
氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了中和反應(yīng)
．由此證明，上述實驗過程確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
分析：（1）酚酞試劑遇堿變紅，在中性和酸性溶液中呈無色，加入稀硫酸后，稀硫酸能夠和氫氧化鈉溶液反應(yīng)而使溶液呈中性，可以據(jù)此解答該題；
（2）稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成了硫酸鈉和水，
解答：解：（1）氫氧化鈉溶液能夠使酚酞變紅，所以將酚酞滴入氫氧化鈉溶液中后會觀察到溶液變紅，而酚酞在中性和酸性溶液中呈無色，所以當(dāng)向滴加了酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸會發(fā)現(xiàn)溶液的紅色逐漸減弱，最終會變成無色；
（2）通過觀察實驗過程可以知道，隨著稀硫酸的滴入，溶液堿性逐漸減弱．這是由于稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和反應(yīng)．
故答案為：（1）溶液由無色變?yōu)榧t色，又由紅色變?yōu)闊o色；
（2）減弱；氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了中和反應(yīng)．
點評：在做中和反應(yīng)的實驗時，由于酸和堿的溶液一般是無色，二者反應(yīng)時的現(xiàn)象不明顯，所以往往借助于一些試劑或儀器等（如酸堿指示劑、pH試紙、溫度計等），來幫助我們判斷反應(yīng)是否進(jìn)行或恰好完全．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?瀘州）一根蘸有濃鹽酸的玻璃棒在空氣中產(chǎn)生大量白霧，另一根蘸有濃氨水的玻璃棒靠近時（未接觸），又產(chǎn)生大量白煙，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖．下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?瀘州）已知，過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑利用人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放出氧氣，供給人的正常生命活動，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計實驗裝置如下圖所示：

（1）裝置①中CO2的制取方法有多種：若用稀鹽酸和石灰石制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
．若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為
A
A
（選填下圖字母）

（2）裝置③中盛裝的試劑為
NaOH溶液
NaOH溶液
，作用是
除去二氧化碳
除去二氧化碳
．
（3）④為O2的收集裝置，可選用裝置
C、E
C、E
（選填上圖字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?瀘州）A、B、C、D為金屬活動順序表中常見的四種金屬．已知：①A+BSO4=ASO4+B  ②C+H2SO4=CSO4+H2↑  ③B+2DNO3=B（NO3）2+2D  請完成以下填空：
（1）金屬C在金屬活動順序表中排在氫
前面
前面
（填“前面”或“后面”）．
（2）根據(jù)上述反應(yīng)能判斷出其中三種金屬的活動性，其金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是
A＞B＞D
A＞B＞D
（用字母填寫）．
（3）若A、B、C、D分別為鋅、鐵、銅、銀中的一種，金屬C與H2SO4反應(yīng)后所得溶液呈淺綠色，則金屬A為
鋅或Zn
鋅或Zn
，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?瀘州）甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設(shè)計了如下圖所示的四組實驗方案．

（1）其中能達(dá)到實驗?zāi)康氖?!--BA-->
C、D
C、D

（2）在C組實驗中發(fā)生的化學(xué)方程式為
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

（3）實驗結(jié)束后，甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有
CaCO3
CaCO3
物質(zhì)生成（填化學(xué)式），滴入酚酞后溶液呈紅色．
（4）滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性．使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢？甲同學(xué)進(jìn)一步推測：溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和
NaOH
NaOH
三種物質(zhì)中的一種，或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物．
（5）為了驗證推測，甲同學(xué)查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗加以驗證．請根據(jù)要求完成下列空白：
實驗內(nèi)容 預(yù)測現(xiàn)象 結(jié)論
取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，靜置 ①若有白色沉淀，溶液呈無色 物質(zhì)是碳酸鈉
②若無沉淀生成，溶液呈紅色 物質(zhì)是氫氧化鈣
③若有白色沉淀，溶液呈紅色
物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
（6）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②部驗證的結(jié)論不嚴(yán)密，原因是
氫氧化鈉溶液也顯堿性，還可能是氫氧化鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物
氫氧化鈉溶液也顯堿性，還可能是氫氧化鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物
．

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