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(09婁底)歡歡同學對金屬鐵的相關知識開展了研究性學習。?
(1)實地調查鐵制品銹蝕情況如下:?

調查內容
掉漆的自行車
露天堆放的鋼筋
洗凈并擦干的菜刀
鍍鉻的鐵質水龍頭
鐵制品銹蝕情況
長時間風吹雨淋掉漆的地方出現銹跡
時間長了鋼筋表面出現銹層
菜刀放置較長時間也不生銹
龍頭較長時間不生銹
 
由調查結果可知:鐵生銹實際上是鐵與  35   36  等發(fā)生反應的過程。 ?
(2)她提出了保護金屬資源的下列建議,正確的是  37 (填字母序號)。 ?
A.防止鐵制品銹蝕  B.回收利用廢舊鐵制品   C.任意開采鐵礦石 ?
(3) 通過進一步探究鐵與硫酸銅溶液反應的實驗,可以比較鐵與銅的金屬活動性強弱,請寫出該反應的化學方程式             38            ,該反應類型屬于  39 反應。

35水(或氧氣,寫化學式記分)  36氧氣(或水,寫化學式記分)
37 A、B(答A或B均記分)?38.Fe+CuSO4 =FeSO4+Cu(2分)39. 置換?

解析試題分析:(1)鐵生銹實際上是鐵與水和氧氣等發(fā)生反應的過程,故填:水、氧氣,
(2)防止鐵制品銹蝕、回收利用廢舊鐵制品等措施可以保護金屬資源,故填:AB,
(3)鐵和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,
鐵和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,屬于置換反應,故填:置換。
考點:此題考查的是金屬銹蝕的條件及其防護,金屬活動性順序及其應用,金屬資源的保護,反應類型的判定,書寫化學方程式。
點評:本題主要考查鐵生銹的條件和化學方程式的書寫等方面的知識,書寫化學方程式時要注意遵循質量守恒定律。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(09婁底)歡歡同學對金屬鐵的相關知識開展了研究性學習。?

(1)實地調查鐵制品銹蝕情況如下:?

 

調查內容

掉漆的自行車

露天堆放的鋼筋

洗凈并擦干的菜刀

鍍鉻的鐵質水龍頭

鐵制品銹蝕情況

長時間風吹雨淋掉漆的地方出現銹跡

時間長了鋼筋表面出現銹層

菜刀放置較長時間也不生銹

龍頭較長時間不生銹

 

由調查結果可知:鐵生銹實際上是鐵與  35    36  等發(fā)生反應的過程。 ?

(2)她提出了保護金屬資源的下列建議,正確的是  37  (填字母序號)。 ?

A.防止鐵制品銹蝕  B.回收利用廢舊鐵制品   C.任意開采鐵礦石 ?

(3) 通過進一步探究鐵與硫酸銅溶液反應的實驗,可以比較鐵與銅的金屬活動性強弱,請寫出該反應的化學方程式            38             ,該反應類型屬于  39  反應。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(09婁底)歡歡同學對金屬鐵的相關知識開展了研究性學習。?
(1)實地調查鐵制品銹蝕情況如下:?
調查內容
掉漆的自行車
露天堆放的鋼筋
洗凈并擦干的菜刀
鍍鉻的鐵質水龍頭
鐵制品銹蝕情況
長時間風吹雨淋掉漆的地方出現銹跡
時間長了鋼筋表面出現銹層
菜刀放置較長時間也不生銹
龍頭較長時間不生銹
 
由調查結果可知:鐵生銹實際上是鐵與  35   36  等發(fā)生反應的過程。 ?
(2)她提出了保護金屬資源的下列建議,正確的是  37 (填字母序號)。 ?
A.防止鐵制品銹蝕  B.回收利用廢舊鐵制品   C.任意開采鐵礦石 ?
(3) 通過進一步探究鐵與硫酸銅溶液反應的實驗,可以比較鐵與銅的金屬活動性強弱,請寫出該反應的化學方程式             38            ,該反應類型屬于  39 反應。

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科目:初中化學 來源:2009年全國中考化學試題分類匯編考點16金屬材料(二) 題型:填空題

(09婁底)歡歡同學對金屬鐵的相關知識開展了研究性學習。?

(1)實地調查鐵制品銹蝕情況如下:?

 

調查內容

掉漆的自行車

露天堆放的鋼筋

洗凈并擦干的菜刀

鍍鉻的鐵質水龍頭

鐵制品銹蝕情況

長時間風吹雨淋掉漆的地方出現銹跡

時間長了鋼筋表面出現銹層

菜刀放置較長時間也不生銹

龍頭較長時間不生銹

 

由調查結果可知:鐵生銹實際上是鐵與  35    36  等發(fā)生反應的過程。 ?

(2)她提出了保護金屬資源的下列建議,正確的是  37  (填字母序號)。 ?

A.防止鐵制品銹蝕  B.回收利用廢舊鐵制品   C.任意開采鐵礦石 ?

(3) 通過進一步探究鐵與硫酸銅溶液反應的實驗,可以比較鐵與銅的金屬活動性強弱,請寫出該反應的化學方程式             38             ,該反應類型屬于  39  反應。

 

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