【題目】“見(jiàn)著知微,見(jiàn)微知著”是一種化學(xué)思維方法。
(1)從宏觀知微觀:
①50mL水與50mL酒精混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退�,X中一定含有的元素是和(填名稱)。
(2)從微觀知宏觀:
①微粒A最外層電子數(shù)是 , 在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得”或“失”)電子;
②微粒A、B、C、D、E中,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是(填編號(hào),下同),屬于同一種元素的是和。
【答案】
(1)分子(或微粒)間有空隙,氮元素,氫元素(順序可調(diào)換)
(2)7,得,BC,C,E
【解析】本題考查了利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法、原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義等知識(shí).(1)①由于分子之間有間隔,50mL水與50mL酒精混合后,分子相互占據(jù)了間隔,所以混合后溶液體積小于100mL;②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退少|(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類不變,X分子中一定含有的原子是N和H.(2)①由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,微粒A最外層電子數(shù)是7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易得電子;②微粒A、B、C、D、E中,B、C的原子的最外層電子數(shù)都是8,達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),C、E的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素。
所以答案是:分子(或微粒)間有空隙;氮元素;氫元素;7;得;BC;C;E。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從H、O、C、S、N、Cu、Ca幾種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的一種物質(zhì),并用化學(xué)式填空。
寫(xiě)出下列微粒的符號(hào)或名稱:
①兩個(gè)氮原子_____;
②兩個(gè)氫分子_____;
③兩個(gè)氧離子_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)填空。
(1)氮元素______�! � (2)2個(gè)氫原子______。
(3)2個(gè)氧分子______。 (4)鋁______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是()
A. 山林發(fā)生火災(zāi)時(shí)砍掉或清理掉大火前面的樹(shù)枝等可燃物
B. 酒精燈不慎翻倒失火時(shí)用水沖滅
C. 炒菜時(shí)油鍋中的油失火應(yīng)立即蓋上鍋蓋,關(guān)掉灶具
D. 圖書(shū)檔案失火時(shí)選用泡沫滅火器滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確是
A. 活性炭能將硬水變成軟水
B. 氫氧化鈉可用于改良酸性土壤
C. 決定元素種類的依據(jù)是質(zhì)子數(shù)
D. 細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雷電能自然固氮并最終形成氮肥,下列屬于含氮復(fù)合肥料的是( �。�
A. KNO3B. Ca(NO3)2C. NH4NO3D. NaNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列水的凈化措施中,凈化程度由低到高順序是( )
①靜置沉淀;②過(guò)濾;③蒸餾;④明礬吸附;
A. ①②③④B. ①②④③
C. ①④②③D. ③②④①
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