【題目】下列關(guān)于CH4(甲烷)的意義中,不正確的是(

A. 表示甲烷這種物質(zhì)

B. 表示一個甲烷分子

C. 表示甲烷是由碳元素和氫元素組成的

D. 表示甲烷氣體由1個碳原子和4個氫原子組成

【答案】D

【解析】

A、化學(xué)式從宏觀上表示一種物質(zhì),所以CH4能夠表示甲烷這種物質(zhì),選項正確;

B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)式從微觀上還能表示物質(zhì)的一個分子,所以CH4能夠表示一個甲烷分子,選項正確;

C、該化學(xué)式中含有碳元素符號C和氫元素符號H,表示甲烷是由碳元素和氫元素組成的,選項正確;

D、甲烷是由碳元素與氫元素組成的,1個甲烷分子是由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的,選項錯誤,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

【查閱資料】CaC12 滾液顯中性

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下:

猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________

猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想IV不合理,其理由是_________________。

【實驗探究】為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

____________

__________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。

【評價反思】(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________。

(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】液化石油氣的成分之一是丙烷,丙烷是一種重要的燃料。其分子結(jié)構(gòu)模型如下圖,下列關(guān)于丙烷的說法中錯誤的是( )

A. 丙烷分子中氫原子和碳原子的個數(shù)比為3:8 B. 丙烷由碳元素和氫元素組成

C. 一個丙烷分子中含有11個原子核 D. 丙烷分子具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是

A.硝酸銨B.硫酸銨C.濃硫酸D.火堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是( )

A.食鹽可用作調(diào)味品

B.氫氧化鈉能改良酸性土壤

C.干冰可用于人工降雨

D.鹽酸可用于金屬除銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約為21%的是

A.氧氣

B.氮氣

C.稀有氣體

D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】磷礦粉[化學(xué)式為Ca3PO42]是一種常用的磷肥,能増強植物的抗寒抗旱能力。Ca3PO42中磷(P)元素的化合價為( 。

A.3B.+3C.1D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)上使用的下列肥料屬于鉀肥的是____

A KCl

B KNO3

C NH4NO3

D____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是( 。

A.生鐵含碳量大于鋼

B.銅可以作導(dǎo)線因為它具有良好的導(dǎo)電性

C.鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹

D.工業(yè)上用高爐煉鐵得到的產(chǎn)品為純鐵

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