5.下列有關16號元素硫(S)的說法不正確的是(  )
A.該元素原子的質子數(shù)為16B.該元素為非金屬元素
C.硫的元素符號為SD.該元素的相對原子質量為32.066g

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量.據(jù)此解答.

解答 解:A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為16;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù),則硫元素的核電荷數(shù)為16,故選項說法正確.
B、硫元素的漢字為石字旁,屬于非金屬元素,故選項說法正確.
C、硫的元素符號為S,故選項說法正確.
D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對原子質量為32.06,單位不是g,故選項說法錯誤.
故選D.

點評 本題難度不大,掌握元素周期表中元素的信息、原子結構示意圖的意義進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖是某同學設計的某些實驗裝置,回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器a和b的名稱:a鐵架臺;b集氣瓶.
(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是A或C,收集裝置可選用D或E,反應的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,此方法和氯酸鉀、二氧化錳的混合物制取氧氣的相比其優(yōu)點是B.
A.生成物只有氧氣    B.不需要加熱     C.需加熱
(3)A裝置檢查氣密性的方法是A.
A.先把導管放入水中,后用手捂住試管,看導管口是否有氣泡冒出
B.先用手捂住試管,后把導管放入水中,看導管口是否有氣泡冒出
(4)①實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可采用的裝置組合是BD或BE,反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,屬于什么基本反應類型分解反應.
②實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的主要操作有:
①從水槽中撤出導管;②收集氣體③固定裝置④檢查裝置的氣密性⑤加熱⑥撤酒精燈⑦裝藥品.正確的操作順序是A
A.④⑦③⑤②①⑥B.⑦④③⑤②⑥①C.①②③④⑤⑥⑦D.④⑦③⑤②⑥①
在完成“②收集氣體”步驟時,應當當氣泡連續(xù)并比較均勻的放出時收集氣體.
③實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,需要在試管口塞一團疏松的棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.有下列四組物質,每組物質中均有一種與其他物質所屬類別不同,請在下面橫線上填寫這種物質
①食醋、牛奶、加碘鹽、冰水混合物    ②銅、硫磺、紅磷、碳
③空氣、氧氣、煤氣、天然氣          ④氮氣、二氧化碳、氧氣、氫氣
(1)這四種物質依次是(填化學式)H2O、Cu、O2、CO2
(2)寫出這四種物質相互作用生成一種新的綠色物質是Cu2(OH)2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素,人體缺鋅會引起多種疾病,因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等保健品來補鋅.如右圖所示是某廠生產的葡萄糖酸鋅口服液的標簽(有部分內容不完整),請結合標簽回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鋅是由四種元素組成的.
(2)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)的相對分子質量為455.
(3)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)其中碳元素與氫元素的質量比72:11.
(4)葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質量分數(shù)是多少?(結果保留至0.1%).
(5)已知每支口服液(20mL)含葡萄糖酸鋅45.5mg,請在原圖中將標簽“含鋅量 6.5mg”上的數(shù)據(jù)補充完整.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗合理的是( 。
A.測定空氣里氧氣的含量B.驗證蠟燭含有碳元素
C.比較不同催化劑的催化效果D.硫在氧氣中燃燒

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10.(1)小明同學去蓮花山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

①水的凈化.向渾濁的天然水中加入明礬,靜置一段時間后,取上層液體過濾,得到略帶顏色的液體.實驗中加入明礬的作用是促進了水中懸浮雜質的沉降,過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗(填儀器名稱),其中玻璃棒的作用是引流.
②進行過濾操作時,下列做法錯誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
③向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(2)小明用制取的蒸餾水做了如圖所示的兩個實驗,發(fā)生物理變化的是實驗A;試管2中得到的氣體是氧氣.

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4.化學與人體健康密切相關,把補鐵、補鋅、補鈣中的鐵、鋅、鈣是指( 。
A.分子B.原子C.元素D.單質

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1.下列不屬于緩慢氧化的是( 。
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2.下列現(xiàn)象與物質的化學性質無關的是( 。
A.綠色植物的光合作用B.銅絲導電
C.石灰水久置在空氣中變渾濁D.紙張燃燒

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