(1)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中(如圖),約1~2s后取出,可觀察到
C
C
處(填序號(hào))的火柴梗最先碳化,說(shuō)明
 焰溫度最高.
(2)在火焰的上方罩一干冷的燒杯,會(huì)發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有
水珠
水珠
 出現(xiàn),將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),滴入少量澄清的石灰水,石灰水
變渾濁
變渾濁
.證明:酒精燃燒會(huì)生成
二氧化碳
二氧化碳
分析:酒精燈的燈焰分為三部分:內(nèi)焰、外焰、焰芯,其中外焰的溫度最高,所以我們一般用外焰加熱.
解答:解:(1)酒精燈的燈焰分為三部分:內(nèi)焰;外焰;焰芯,其中外焰的溫度最高所以當(dāng)把火柴梗放在酒精燈火焰上時(shí),外焰部分最先變黑,所以加熱時(shí),試管應(yīng)放在酒精燈的外焰上加熱.
(2)在火焰的上方罩一干冷的燒杯,會(huì)發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),滴入少量澄清的石灰水,石灰水變渾濁.證明:酒精燃燒會(huì)生成水和二氧化碳.
故答案為:C;外水珠;變渾濁;水;二氧化碳.
點(diǎn)評(píng):酒精燈的使用是中考中的必考題目,所以要熟練掌握酒精燈在使用過(guò)程中的注意事項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是小明同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒的探究過(guò)程,請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
(1)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中(圖甲),約1s后取出,可觀察到
外焰
外焰
處(填序號(hào))的火柴梗最先碳化,說(shuō)明
焰溫度最高.
(2)取一個(gè)干燥的燒杯,罩在蠟燭火焰的上方(圖乙),可以發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁
水霧
水霧
.另取一個(gè)用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯,罩在蠟燭火焰的上方,可以發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁
變渾濁
變渾濁

(3)用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙(圖丙),發(fā)現(xiàn)蠟燭
(填“能”或“不能”)燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析和解釋:
(1)酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器,某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究.取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,l~2s后取出,觀察到位于外焰的部分
變黑
變黑
.由上述現(xiàn)象得出結(jié)論:
外焰
外焰
溫度最高.
(2)某同學(xué)用試管給物質(zhì)加熱時(shí),實(shí)驗(yàn)后卻發(fā)現(xiàn)試管已破裂,請(qǐng)你幫他分析一下,造成試管破裂的原因可能是
未均勻受熱
未均勻受熱
;
加熱時(shí)觸及焰心
加熱時(shí)觸及焰心
(寫兩點(diǎn)).
(3)圖1表示的是某同學(xué)用50mL量筒最取一定體積液體的操作.請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖,判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是
小于
小于
 (填大于、等于或小于)25mL.
(4)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按圖2放置,其中正確的一項(xiàng)是
C
C
.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器,某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究.
精英家教網(wǎng)
【定性研究】甲同學(xué)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,l~2s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯炭化.
(1)碳在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)由上述現(xiàn)象得出結(jié)論:外焰溫度最高.你認(rèn)為“外焰溫度最高”原因是
 

【定量研究】乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下,分別利用高溫傳感器(圖甲)測(cè)得酒精燈各層火焰平均溫度如下表.
火焰層 平均溫度/℃
焰心 432 598
內(nèi)焰 666 783
外焰 520 667
由上表得出結(jié)論:
 
( 填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高.
結(jié)合定量研究結(jié)論,圖乙加熱方法(試管夾未畫出)最合理的是
 
(填字母序號(hào)).
【交流反思】不僅酒精燈的各層火焰溫度不同,而且相同火焰層溫度也有差異.
(1)造成乙、丙兩同學(xué)所測(cè)相同火焰層溫度差異的原因可能是
 
(寫一點(diǎn)即可).
(2)根據(jù)以上信息分析,加熱過(guò)程中造成試管炸裂的可能原因是
 
(寫一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市云陽(yáng)縣盛堡中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

以下是小明同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒的探究過(guò)程,請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
(1)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中(圖甲),約1s后取出,可觀察到______處(填序號(hào))的火柴梗最先碳化,說(shuō)明______焰溫度最高.
(2)取一個(gè)干燥的燒杯,罩在蠟燭火焰的上方(圖乙),可以發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁______.另取一個(gè)用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯,罩在蠟燭火焰的上方,可以發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁______.
(3)用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙(圖丙),發(fā)現(xiàn)蠟燭______(填“能”或“不能”)燃燒.

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