【題目】氧化鐵是一種重要的化工原料，利用廢鐵屑（其中的雜質(zhì)不溶于水，且不與酸發(fā)生反應(yīng)）制備氧化鐵的流程如圖所示：
（1）操作Ⅰ、Ⅱ的名稱是；
（2）向廢鐵屑中加入的稀硫酸需過量，其目的是；
（3）高溫條件下，F(xiàn)eCO3與通入的O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

【答案】
（1）過濾
（2）充分利用廢鐵屑，使其與稀硫酸充分反應(yīng)
（3）4FeCO3+O2 2Fe2O3+4CO2
【解析】解：（1）操作Ⅰ、Ⅱ分離開了濾渣和濾液，所以是過濾操作；故填：過濾；（2）向廢鐵屑中加入的稀硫酸需過量，其目的是充分利用廢鐵屑，使其與稀硫酸充分反應(yīng)；故填：充分利用廢鐵屑，使其與稀硫酸充分反應(yīng)；（3）此過程是制備氧化鐵，因此最后的產(chǎn)品是氧化鐵，該反應(yīng)是由碳酸亞鐵與氧氣在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鐵和二氧化碳；故填：4FeCO3+O2 2Fe2O3+4CO2 ．
（1）根據(jù)分離混合物的方法來分析；（2）根據(jù)氧化鐵與硫酸反應(yīng)來分析；（3）根據(jù)題干信息結(jié)合流程圖來分析．本題綜合考查了物質(zhì)的制備、化學(xué)方程式的書寫，鍛煉了學(xué)生的邏輯思維和分析解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，均屬于化學(xué)變化的一組是（ ）
A.西瓜榨汁、蠟燭燃燒
B.云開霧散、冰川融化
C.鋼鐵生銹、糧食釀酒
D.石蠟熔化、汽油揮發(fā)

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【題目】物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.金剛石用于制玻璃刀
B.生石灰用于干燥劑
C.稀有氣體制成電光源
D.活性炭用作凈水劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）鈉原子的最外層電子數(shù)為；
（2）構(gòu)成氯化鈉的粒子是；
（3）由原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同可知，氯元素在元素周期表中應(yīng)排在第周期 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題．
（1）鋁合金和純鋁，硬度較大的是；
（2）工業(yè)上，把赤鐵礦冶煉成鐵的主要反應(yīng)原理是3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 ， 其中發(fā)生了還原反應(yīng)；
（3）比較Mn、Pd（鈀）、Cu三種金屬的活動性順序
①將Mn片、Pd片分別加入到稀鹽酸中，Mn片表面有氣泡產(chǎn)生，Pd片沒有變化．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是；
②要確切得出這三種金屬的活動性順序，還需將Pd片加入到溶液中，觀察現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸，都會變藍(lán)色，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明（ ）
A.同種分子的質(zhì)量相同
B.同種分子的體積相同
C.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.同種分子運(yùn)動速率相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金秋時節(jié)，鹽城中學(xué)丹桂飄香，此現(xiàn)象說明（ ）
A.分子在不斷運(yùn)動
B.分子間有間隔
C.分子的體積很小
D.分子的質(zhì)量很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“含氟牙膏”中的“氟”指的是（ ）
A.元素
B.原子
C.離子
D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 ．
（2）t2℃時，向100水中加入20A物質(zhì)，充分溶解后，所得溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）將t3℃時等質(zhì)量A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃，對所得溶液的敘述正確的是（填序號）．
①溶質(zhì)質(zhì)量：A＞B ②溶劑質(zhì)量：A＜B ③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：A=B．

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