空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（　�。�

　

A．

液氮可用作制冷劑

　

B．

氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

　

C．

氦氣可用來填充探空氣球

　

D．

二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)


考點(diǎn)：

空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)．.

專題：

空氣與水．

分析：

空氣屬于混合物，空氣中的氧氣有兩個(gè)化學(xué)性質(zhì)：氧化性和助燃性，因此氧氣能支持燃燒和供給呼吸；氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)不活潑，氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓省⒌獨(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑．稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護(hù)氣等．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)，因此可以做氣體肥料，二氧化碳含量過多會引起全球變暖，因此我們應(yīng)提倡低碳經(jīng)濟(jì)．

解答：

解：A、氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓�、氮�(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，故A不符合題意；

B、空氣中的氧氣有兩個(gè)化學(xué)性質(zhì)：氧化性和助燃性，沒有可燃性，因此不能做燃料，故B符合題意；

C、稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護(hù)氣等，氦氣密度比較小，因此氦氣可用來填充探空氣球，故C不符合題意；

D、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)，因此可以做氣體肥料，故D不符合題意．

故選：B．

點(diǎn)評：

本題考査的是空氣中各個(gè)成分的作用，如果其中一種成分的含量過多，就會造成相應(yīng)的危害．有關(guān)二氧化碳造成的溫室效應(yīng)問題，不僅引起了全球的重視而且也是近幾年中考的熱點(diǎn)問題．本題中還有一點(diǎn)要注意要用化學(xué)符號表示，不能用名稱．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


自然界中有赤銅礦（主要成分是Cu2O）、輝銅礦（主要成分是Cu2S）等銅的礦物．

（1）Cu2S中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　．

（2）將赤銅礦（Cu2O）和木炭粉混合后加熱到約800℃，生成銅和二氧化碳．反應(yīng)的化學(xué)方程式是

　　．

（3）工業(yè)上利用輝銅礦煉銅的一個(gè)主要反應(yīng)是在高溫下，輝銅礦（Cu2S）與氧氣反應(yīng)，生成銅和二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法，但如果不具體問題具體分析就會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論．下列類推結(jié)論正確的是（　�。�

　

A．

氧化物是含氧元素的化合物，則含氧元素的化合物一定是氧化物

　

B．

燃燒常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒

　

C．

點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點(diǎn)燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸

　

D．

分解反應(yīng)中都有多種物質(zhì)生成，則能生成多種物質(zhì)的反應(yīng)一定就是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

水結(jié)冰  冰融化

B．

酒精揮發(fā)  酒精燃燒

　

C．

鐵生銹  鐵熔化

D．

雞蛋變臭  雞蛋煮熟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，下列說法錯誤的是（　　）

　

A．

在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

　

B．

導(dǎo)管口剛開始放出的氣泡不要立即收集，因?yàn)楹性嚬軆?nèi)原有的空氣

　

C．

將帶火星木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明集氣瓶已裝滿氧氣

　

D．

該實(shí)驗(yàn)需要加催化劑，因?yàn)榇呋瘎┯糜诩涌旎瘜W(xué)反應(yīng)速度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖．下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是（　�。�

　

A．

原子的核電荷數(shù)是31

B．

元素符號是Ga

　

C．

屬于金屬元素

D．

相對原子質(zhì)量為69.72g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對下列各符號含義的理解正確的是（　　）

　

A．

2O2﹣：2個(gè)氧離子共帶2個(gè)單位負(fù)電荷

　

B．

2H：l個(gè)氫分子

　

C．

N2：2個(gè)氮原子

　

D．

Mg2+：1個(gè)鎂離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是（　�。�

　

A．

氧氣

B．

二氧化碳

C．

稀有氣體

D．

氮?dú)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進(jìn)行研究．

已知：①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮?dú)�、硫化氫（H2S）等成分．

②硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體．H2S通入CuSO4溶液中，反應(yīng)生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），從而除去H2S．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（1）該下水管道中的氣體有特殊臭味，氣體中一定含有的氣體是　　．將該下水管道中的氣體通過CuSO4溶液．

（2）將步驟（1）處理過的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明該下水管道中的氣體含有二氧化碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（3）收集1小試管經(jīng)過步驟（1）處理過的氣體，移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明該下水管道中的氣體還含有的氣體是　　．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

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