“化學(xué)為生命密碼解鎖”,DNA承載著生命遺傳密碼。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一。請(qǐng)計(jì)算:
(1)胞嘧啶(C4H5ON3)由_____種元素組成,它_____(填“是”或“不是”)氧化物;其相對(duì)分子質(zhì)量是_____。
(2)胞嘧啶(C4H5ON3)中C、H、O、N的元素質(zhì)量比是_____,其原子個(gè)數(shù)比是_____。
(3)222g胞嘧啶(C4H5ON3)中氮元素的質(zhì)量_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列四個(gè)探究實(shí)例:①探究影響電阻大小的因素 ②探究空氣中氧氣的含量③探究電流與電壓的關(guān)系 ④探究鐵的銹蝕條件.其中主要研究方法相同的是
A.①②③ B.②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
在2CuO+C2Cu+CO2與CuO+CO
Cu+CO2兩個(gè)反應(yīng)中,C和CO都是將CuO還原為Cu的物質(zhì),故在該反應(yīng)中作還原劑.
①分析并歸納上述兩個(gè)反應(yīng)中的還原劑的化合價(jià)變化規(guī)律:____.
②根據(jù)你的規(guī)律,判斷反應(yīng):Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中的還原劑是____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作中都要防止液體倒吸
C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可觀察到黑色固體變紅色
D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中,碳元素、銅元素的化合價(jià)發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是( )
A.礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生
B.為了提高水的利用率,工業(yè)用水可以直接用于農(nóng)業(yè)灌溉
C.地殼中元素含量最高的金屬元素是硅元素
D.人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能、太陽(yáng)能、氫能、可燃冰等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮南市大通區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖。請(qǐng)根據(jù)圖示判斷參加反應(yīng)的和
與反應(yīng)后生成的個(gè)數(shù)比
A. 5∶1∶2 B. 2∶3∶1
C. 1∶1∶1 D. 2∶1∶2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮南市大通區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.氦氣用于填充氣球 B.干冰用于人工降雨
C.二氧化碳用作滅火 D.金剛石用于切割玻璃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 3.1 氧氣的性質(zhì)和用途 題型:單選題
描述氧氣物理性質(zhì)的是( )
A. 能支持燃燒 B. 能使鐵生銹 C. 供給呼吸 D. 液氧呈藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究 題型:單選題
下列各選項(xiàng)中,是考試用紙所具有的化學(xué)性質(zhì)的為( )
A. 白色 B. 柔軟 C. 可燃 D. 易撕碎
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