將含3克氯酸鉀和1克二氧化錳的混合物加熱片刻,冷卻,稱得殘余固體的質(zhì)量為3.04克,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為多少克?
(2)固體殘余物中含有什么物質(zhì)?
(3)質(zhì)量各為多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市惠城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認(rèn)為是黃金,F(xiàn)有一塊黃色金屬固體,不能確定是黃金還是銅鋅合金,于是同學(xué)們進(jìn)行了以下探究。
(猜 想)猜想①是黃金 ,猜想②是銅鋅合金。
(查閱資料)合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì),金在高溫下不與氧氣反應(yīng)。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))①同學(xué)甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱。
②同學(xué)乙設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中。
(現(xiàn)象與結(jié)論)(1)同學(xué)甲在實(shí)驗(yàn)中觀察到黃色的金屬變黑,則猜想_______成立(填“①” 或“②”),出現(xiàn)的黑色物質(zhì)的化學(xué)式是_____________。
(2)通過實(shí)驗(yàn),同學(xué)乙與同學(xué)甲得出相同的結(jié)論,在同學(xué)乙設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是____________,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________(只寫一個(gè))。
(3)同學(xué)丙通過實(shí)驗(yàn)也得到與同學(xué)甲相同的結(jié)論,請(qǐng)你協(xié)助填寫空格。截取一小片黃色的金屬放入__________溶液中,可觀察到的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式____(只寫一個(gè)即可)。
(拓展探究)對(duì)影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素他們進(jìn)行了以下探究:
由此得出影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有哪些?
(1) ____________;(2)_________;(3)________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水的自然循環(huán)的說法中正確的是( )
圖4-5-1 自然界水循環(huán)示意圖
①水在自然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化
②水的自然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的
③太陽為水的自然循環(huán)提供了能量
④水的自然循環(huán)完成了水資源的重新分配
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西梧州市藤縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各圖中的、和分別表示不同元素的原子,其中能表示單質(zhì)的框圖是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西梧州市藤縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
碳元素和氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同 D.中子數(shù)和核外電子數(shù)之和不同
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液150g
(1)將溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低到10%,應(yīng)加水_____,最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____。
(2)若使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到30%,應(yīng)加入_____蔗糖(保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氫氣等五種氣體中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫在題中的空白處:(1)屬于空氣污染物的氣體是 。(2)能做燃料的的氣體是 。(3)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是 。(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是 。(5)用作醫(yī)療救護(hù)的氣體是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述正確的是
A.自然界中所有元素的原子都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B.混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成
C.一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D.氣體升溫時(shí)體積膨脹,其原因是加熱過程中每個(gè)氣體分子的體積都增大了
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)說法不正確的是( 。
A.圖一實(shí)驗(yàn)相關(guān)反應(yīng)中元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變,a管內(nèi)的氣體可作燃料
B.圖二實(shí)驗(yàn)蓋上瓶蓋振蕩后軟塑料瓶變癟,既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)
C.圖三實(shí)驗(yàn)用于探究二氧化碳的性質(zhì),能證明二氧化碳的密度比空氣大
D.圖四實(shí)驗(yàn)用于探究分子不斷運(yùn)動(dòng),可證明濃氨水具有揮發(fā)性,還可達(dá)到節(jié)約藥品,減少對(duì)空氣污染的目的
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