Question

（2010?包河區(qū)模擬）用氯氣消毒飲用水時(shí)，會(huì)生成少量對(duì)人體有害的有機(jī)物．因此，世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止用氯氣對(duì)飲用水消毒，推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO₂．
ClO₂是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，冷卻至11.0℃以下時(shí)變成紅色液體，易溶于水，見光易分解．ClO₂易與堿反應(yīng)，其殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣，消毒水體時(shí)不生成有害物質(zhì)，也不存在用氯氣消毒時(shí)殘留的氣味．
（1）根據(jù)以上信息，請(qǐng)你總結(jié)出ClO₂的性質(zhì)：
物理性質(zhì)______；
化學(xué)性質(zhì)______．
（2）制取ClO₂的方法有多種，目前歐洲一些國(guó)家用氯酸鈉（NaClO_3）與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO₂（Kestiog法），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaClO₃+4HCl=2ClO₂+Cl₂↑+2H₂O+2NaCl．
我國(guó)最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO₂）反應(yīng)制取ClO₂，同時(shí)生成一種生活中常見的鹽，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，此法與Kestiog法相比，其優(yōu)點(diǎn)是______．

Answer 1

【答案】分析：（1）物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．
（2）書寫化學(xué)方程式時(shí)，首先要確定生成物，根據(jù)反應(yīng)物的元素組成和提供的信息，可推知生成物，然后配平，注明條件；比較兩個(gè)反應(yīng)的優(yōu)缺點(diǎn)，要從生成物的性質(zhì)和狀態(tài)還有反應(yīng)條件等方面考慮．
解答：解：（1）物理性質(zhì)包括物質(zhì)的顏色，狀態(tài)，氣味，溶解性，硬度，硬度等，根據(jù)所給信息，ClO₂的物理性質(zhì)為：黃綠色氣體，有刺激性氣味，液態(tài)呈紅色，易溶于水．
化學(xué)性質(zhì)主要體現(xiàn)在于其他物質(zhì)反應(yīng)上，ClO₂的化學(xué)性質(zhì)有：ClO₂易與堿反應(yīng)，見光易分解．
（2）根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，且生產(chǎn)一種常見的鹽，此鹽應(yīng)該是氯化鈉，化學(xué)方程式為：Cl₂+2NaClO₂=2ClO₂+2NaCl；相對(duì)于Kestiog法，此反應(yīng)不產(chǎn)生有害氣體，且產(chǎn)品易分離．
故答案：（1）物理性質(zhì)：黃綠色氣體，有刺激性氣味，液態(tài)吳紅色，易溶于水．
化學(xué)性質(zhì)：ClO₂易與堿反應(yīng)，見光易分解．
（2）Cl₂+2NaClO₂=2ClO₂+2NaCl；不產(chǎn)生有害氣體，產(chǎn)品易分離．
點(diǎn)評(píng)：完成信息給予題時(shí)，要根據(jù)題目要求，抓住有用的信息，準(zhǔn)確理解出題者的意圖，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來解答．