某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：
①梅園梅花開放，花香四溢，說明微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的；②用活性炭可將硬水進(jìn)行軟化；③太陽能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源；④霉變的大米（含有黃曲霉毒素）要洗干凈再食用；⑤不銹鋼是鐵合金，屬于有機(jī)合成材料；⑥淬火以后的鋼針不能彎曲成魚鉤．其中正確的是（　�。�
A、①⑥B、①⑤⑥C、③④⑤D、①③④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年南京青奧會(huì)將于8月14日拉開序幕．綠色環(huán)保已成為青奧會(huì)的共同理念，志愿者們穿著的宣傳衫就是100%再生滌綸制造．再生滌綸屬于（　　）
A、無機(jī)材料B、合成材料C、天然纖維D、復(fù)合材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的裝置有多種用途，試回答下列問題：
（1）它可以用來收集氣體，若收集密度比空氣大的氧氣氣體，則氣體應(yīng)從裝置的
 
端通入（填A(yù)或B），把空氣從
 
端排出去；
（2）若瓶內(nèi)裝滿水，現(xiàn)要收集一瓶氧氣，則氧氣應(yīng)從
 
端通入，把水從
 
端排出；
（3）若瓶內(nèi)貯有一瓶氧氣，現(xiàn)在要把它導(dǎo)出來使用，則可從
 
端灌入水使氧氣從
 
端導(dǎo)出；
（4）細(xì)心的小軍同學(xué)還驚奇地發(fā)現(xiàn)：在醫(yī)院給病人進(jìn)行輸氧時(shí)也有類似的裝置．瓶中先裝有半瓶蒸餾水，
 
端接氧氣瓶，
 
端接通往病人鼻孔的橡膠管．請(qǐng)你想想該裝置的用途有
 
．（寫一種用途）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、分子是化學(xué)變化中的最小粒子B、原子失去電子后變成陰離子C、元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同D、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你頭腦更聰明，如表中說法或做法完全正確的一組是（　　）
A 現(xiàn)象與解釋B 資源與環(huán)境
（1）熱脹冷縮--分子的大小隨溫度變化而改變
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能--鋁表面會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜，起到保護(hù)作用		（1）乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源
（2）化工廠加高煙囪排放廢氣可防治酸雨
C 化學(xué)與生活D 材料與應(yīng)用
（1）不法商販用甲醛水溶液浸泡食品保鮮
（2）可以利用過濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水		（1）將塑料顆粒加工成各種塑料袋的過程，利用了塑料的熱塑性
（2）不銹鋼可用于制作醫(yī)療器械
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列解釋不合理的是（　　）
A、熱脹冷縮現(xiàn)象：微粒的間隙改變B、水用于滅火：水能降低著火點(diǎn)C、酸有相似化學(xué)性質(zhì)：酸溶液中都有H+D、蔗糖溶液不導(dǎo)電：蔗糖以分子形式分散

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子B、在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同C、由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物D、所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于純凈物的是（　�。�
A、海水B、空氣C、白酒D、金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、澄清的石灰水B、新鮮的空氣C、純凈的鹽酸D、干冰

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同步練習(xí)冊(cè)答案