【題目】 )是一種復(fù)合肥料.
A.氮氣
B.葡萄糖
C.硝酸鉀
D.氧化鎂

【答案】C
【解析】解:A、氮氣屬于單質(zhì),不屬于復(fù)合肥,故A錯; B、葡萄糖中含有碳、氫、氧三種元素,屬于有機物,不屬于化學(xué)肥料,故B錯;
C、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,故C正確;
D、氧化鎂中不含有氮、磷、鉀,不屬于化學(xué)肥料,故D錯.
故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在溶解.過濾.蒸發(fā)等實驗中多次用到玻璃棒,在過濾中玻璃棒的作用是()
A.加速溶解
B.引流
C.防液飛濺
D.轉(zhuǎn)移固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是(
A.氮氣
B.氧氣
C.稀有氣體
D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化鉛(PbO2)是生產(chǎn)汽車蓄電池的電極材料,其中鉛元素的化合價是(
A.+1
B.+2
C.+4
D.﹣4

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【題目】下列物品所使用的主要材料,不屬于有機高分子材料的是(
A.汽車輪胎
B.手機塑料外殼
C.鈦合金表鏈
D.羊絨圍巾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如圖所示,請回答以下問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a;b
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的制取裝置是(填字母序號,下同).用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較干燥的氧氣,所選用的裝置組合是 , 其化學(xué)反應(yīng)方程式為 , 判斷O2已收集滿的方法是 , 此套裝置還能制取氣體,檢驗該氣體應(yīng)用
(3)某同學(xué)用A裝置制取并收集O2的實驗步驟如下: ①檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
②向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
③將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上:
④點燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集:
⑤氣體收集完畢,從水中取出集氣瓶,再用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,并正放在桌面上;
⑥先將導(dǎo)管從水槽中取出,后熄滅酒精燈.上述實驗步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶之間收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是 . (天實驗步驟的序號)
(4)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細(xì)觀察下列(F~K)各個裝置的特點后回答問題: ①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從口進(jìn)入(填導(dǎo)管口符號);
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用裝置.
③若要除去CO中的少量CO2 , 應(yīng)選用裝置.
③若要用G裝置觀察氧氣通入的速率,則氧氣應(yīng)從端通入(填導(dǎo)管口字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在反應(yīng)A+2B→C+2D中,參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為1:5.當(dāng)2g A和足量B完全反應(yīng)后,生成4g的D,則反應(yīng)生成的C為(
A.2g
B.4g
C.6g
D.8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是(
A.干冰
B.火堿
C.白磷
D.料酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(
A.瓷碗破碎
B.冰雪融化
C.大米釀酒
D.鐵鑄成鍋

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同步練習(xí)冊答案