【題目】如圖為氯化鈉、碳酸鈉（俗稱純堿）在水中的溶解度曲線。

（1）當(dāng)溫度為10℃時，碳酸鈉的溶解度為__________；

（2）當(dāng)溫度__時，氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度；

（3）生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏日曬鹽，冬天撈堿”。請你解釋原因：“夏日曬鹽”______“冬日撈堿”_______。

【答案】 10g 小于30℃ 氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，夏天溫度高水分蒸發(fā)快，氯化鈉易結(jié)晶析出 碳酸鈉的溶解度受溫度影響變化大，冬天溫度低，碳酸鈉會以晶體形式析出。

【解析】本題主要考查了根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問題。

（1）根據(jù)碳酸鈉的溶解度曲線，在10℃時，碳酸鈉的溶解度是10g；

（2）根據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線可知，溫度小于30℃時，氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度；

（3） “夏日曬鹽”的原因是氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，夏天溫度高水分蒸發(fā)快，氯化鈉易結(jié)晶析出；“冬日撈堿”的原因是碳酸鈉的溶解度受溫度影響變化大，冬天溫度低，碳酸鈉會以晶體形式析出。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）M、N、L三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖Ⅰ所示，由圖可知，20℃時，將40g的L溶于50g水中可得到______g溶液。

（2）圖Ⅰ中a點(diǎn)可表示M在30℃的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）T℃時，將等質(zhì)量的M、N兩種固體，分別加入盛有10g水的甲、乙試管中，充分溶解后，可觀察到如圖Ⅱ所示的現(xiàn)象，則T℃____10℃（填“＞”、“＜”或“=”）。

（4）若N物質(zhì)中混有少量的M物質(zhì)，可采用_______的方法提純N。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】巢湖市位于合肥南部，瀕臨長江，是全國五大淡水湖之一。巢湖的水污染問題很嚴(yán)重，尤其是夏季的藍(lán)藻爆發(fā)對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和居民生活產(chǎn)生很大的影響。

(1)你認(rèn)為下列措施與水環(huán)境治理無關(guān)的是_____________(填序號)：

①取締沿岸的小造紙廠；

②禁止沿岸居民在湖里洗衣物；

③取消生活污水、工業(yè)廢水排污口，新建污水處理廠；

④修建環(huán)湖景觀帶。

(2)我市城區(qū)居民用水部分來自巢湖。自來水廠通過對湖水進(jìn)行沉降、_____ 、通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。請判斷，在HCl+HClO兩種物質(zhì)中氯元素化合價_________；(填“相同”或“不相同”)

(3)硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。天然水大多是硬水，區(qū)分硬水和軟水時可用____________ 來檢驗(yàn)，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_____________；

(4)藍(lán)藻爆發(fā)的主要原因是__________________________________________________；

(5)請你寫出一條節(jié)約用水的做法_____________________________________________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某白色粉末狀固體甲,可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉;某溶液乙可能含有硝酸鋇、氯化鈉。為探究它們的成分,某化學(xué)小組開展了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
請回答下列問題:溶液A呈_______(選填“酸性”“中性”或“堿性”),固體甲中一定含有的物質(zhì)是________濾液C中除了指示劑外還含有的溶質(zhì)是__________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)造福社會，化學(xué)改變生活。

（1）“衣”：某運(yùn)動服的標(biāo)簽上標(biāo)注的“88.7%聚酯纖維，11.3%氨綸”，它們屬于______材料。

（2）“食”：食品包裝中，如海苔，最常用到的干燥劑是______（填俗稱）。

（3）“住”：家中的鐵欄桿容易和_____發(fā)生反應(yīng)生銹。

（4）“行”：CNG天然氣汽車廣泛在重慶公交車中使用，減少了環(huán)境污染。天然氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知金屬M(fèi)只有一種化合價，其氧化物為M2O3。為了比較金屬M(fèi)和N的活動性強(qiáng)弱，小龍和小陽分別設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)。

（1）小龍將金屬M(fèi)和N分別深入硫酸亞鐵溶液中，只有M表面有明顯變化，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式________，可得出金屬活動性強(qiáng)弱M_____N。

（2）小陽設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)，則x=______，可通過觀察______（填序號）來比較M、N的活動性強(qiáng)弱。

①有無產(chǎn)生氣泡 ②產(chǎn)生氣泡的快慢 ③產(chǎn)生氣泡的多少 溶液顏色是否消失

（3）小龍和小陽經(jīng)討論后認(rèn)為只需一個實(shí)驗(yàn)即可比較金屬M(fèi)和N的活動性，可將______（填實(shí)驗(yàn)方案），觀察到無明顯現(xiàn)象，即可得出結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是重要的資源，在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用。

(1)銅常用于制作導(dǎo)線，因?yàn)槠渚哂辛己玫?/span>__________________。

(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫，純鋁上留下明顯的劃痕，說明_________。

(3)對汽車的部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹，原因是_______。

(4)如圖，向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得溶液甲和固體乙。

①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體，則溶液甲中所含的金屬離子符號為________；此時向固體乙中加入稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，該反應(yīng)類型為____________。

②若溶液甲顯藍(lán)色，是因?yàn)?/span>____________(用化學(xué)方程式表示)，此時固體乙中一定含有的物質(zhì)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)20℃時KCl的溶解度是________；

(2)20℃時將20 g KCl與50 g水混合，充分溶解后，所得溶液為____________ (填“飽和”或“不飽和”)溶液；

(3)上表兩種物質(zhì)中，__________的溶解度受溫度的影響大。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）請從影響化學(xué)反應(yīng)速率因素的角度分析，關(guān)閉K2，打開K1，蠟燭燃燒更旺的原因。

（2）請從物資性質(zhì)的角度分析，關(guān)閉K1，打開K2，蠟燭熄滅的原因。

（3）請寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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