元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表的部分信息：

認真分析信息，回答：

(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是___________；

(2)分析上表規(guī)律，可推知，表中X=____________；

(3)如圖表示的是(寫粒子符號)______；

(4)寫出一個由1、7、8、16號四種元素組成的化合物的化學(xué)式________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)是在原子、分子的水平上對物質(zhì)進行研究的基礎(chǔ)自然學(xué)科，以下事實的解釋錯誤的是

A. 新裝修的房子中有異味—分子在不斷運動

B. 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂—分子受熱，體積變大

C. 水通電分解生成氫氣和氧氣—分子可以再分

D. 原子用掃描隧道顯微鏡才能觀測到—原子的體積很小

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省樂東縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，能觀察到藍紫色火焰的是（ ）

A. 鐵絲 B. 硫 C. 磷 D. 木炭

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市莒縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

碳化硅（SiC）陶瓷基復(fù)合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料．在空氣中，碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)：SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O，下列有關(guān)X物質(zhì)的化學(xué)式推斷中，正確的是（ ）

A. SiO2 B. CO C. CO2 D. Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市莒縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

6月5日是世界環(huán)境日，2018年我國的主題是“美麗中國，我是行動者”。下列做法錯誤的是（ ）

A. 減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋

B. 節(jié)約用水提高水的使用效益，如用洗過菜的水澆花

C. 養(yǎng)成將垃圾分類處理的習(xí)慣，如廢舊報紙回收利用

D. 過度施用農(nóng)藥化肥提高產(chǎn)量，如噴灑過量農(nóng)藥殺蟲

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

選項

A

B

C

D

需區(qū)分的物質(zhì)

磷礦粉和碳銨

酒精和水

呼出氣體和空氣

黃金和黃銅

方法一

加水，攪拌，觀察

測pH

滴入氫氧化鈉溶液

加入氯化鋁溶液

方法二

聞氣味

觀察顏色

滴入酚酞溶液

加入稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 氫氧化鈉固體放置于空氣中：表面潮濕并逐漸溶解

B. 高錳酸鉀放入汽油中：很快溶解形成紫色溶液

C. 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液變藍色

D. 滌綸和羊毛燃燒：都可聞到一股燒毛發(fā)的焦糊味

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在相同質(zhì)量的氧氣中完全燃燒，消耗質(zhì)量最多的是( )

A. P B. S C. C D. H2

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小君和小英同學(xué)發(fā)現(xiàn):帶火星的竹簽在空氣中不會復(fù)燃，若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣，得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃。為了找到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值，他們進行了如下探究:

（設(shè)計實驗）小君設(shè)計了如圖的裝置，該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是__________。

（實驗研究）第一組實驗:取3只集氣瓶，編號為①②③分別裝入、和的水，蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡__________放出后，導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出，將相同的3支帶火星竹簽分別插入①-③號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象。

獲得第一組實驗現(xiàn)象后，小君又做了第二組實驗，并記錄實驗現(xiàn)象。兩組實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表:

實驗分組

第一組

第二組

實驗序號

①

②

③

④

⑤

⑥

集氣瓶裝水的體積分數(shù)/%

15

30

45

34

38

42

帶火星竹簽狀況

亮

很亮

復(fù)燃

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

得出上述兩組實驗現(xiàn)象后，小英認為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值，需繼續(xù)進行實驗，則實驗序號⑦的集氣瓶裝水的體積分數(shù)應(yīng)該是__________%。這時候的集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)為__________%。

（實驗結(jié)論）經(jīng)多次實驗得出:能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為。

（繼續(xù)探究）小君認為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的__________，請你提出實驗改進的措施__________。

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