【題目】現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：

①儀器①的名稱是___________；用______ (填儀器名稱)取廢鐵屑放入試管�？梢杂蒙蠄DA～E儀器組裝成制氣體裝置：用廢鐵屑與稀鹽酸反應制取H2，應選_________（填字母）。

②F裝置錐形瓶內(nèi)裝有二氧化錳和雙氧水，請寫出錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式：_______。請預測本實驗過程中，F裝置中無水硫酸銅是否會變藍？______（填“是”或“否”）。

③選擇氣體收集方法時, 必須考慮的氣體性質有________(填序號) 。

A．顏色 B．密度 C．溶解性 D．可燃性

④若用下圖裝置且正放在桌上進行“排空氣法”收集制取的H2，請把圖中的“導氣管”補畫完整。______

【答案】鐵架臺 藥匙或紙槽 CE 或ACE 2H2O22H2O+O2↑ 是 BC

【解析】

①根據(jù)實驗室常用儀器的認識，①所示儀器為鐵架臺，取用粉末狀固體藥品放入試管，可以用藥匙或紙槽，用廢鐵屑與稀鹽酸反應制取H2，為固-液常溫型裝置，制氣裝置最好選用儀器為：CE或ACE；
②用二氧化錳和雙氧水制氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；無水硫酸銅遇水會變藍，因為氧氣用雙氧水制得，會帶有水蒸氣，所以無水硫酸銅會變藍；
③收集氣體的方法有排水法和排空氣法，是根據(jù)氣體的溶解性和密度確定的，選擇氣體收集方法時，必須考慮的氣體的溶解性和密度，故選BC；
④用洗氣瓶收集氣體，密度比空氣小的短進長出，所以如圖：

。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下表示的是碳及其化合物的相互轉化關系

其中涉及的基本反應類型依次為（ ）

A.置換、化合、分解、復分解B.置換、化合、復分解、分解

C.化合、置換、分解、復分解D.化合、置換、復分解、分解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室開放日，請用如圖所示儀器或裝置進行實驗。

(1)使用儀器①的注意事項是________________。（一條即可）

(2)軍軍用②⑤⑧組裝制取氧氣的實驗裝置，他選擇的實驗藥品為_________________。

(3)實驗室可將③④⑦與___________（填標號）連接制取并收集二氧化碳；該發(fā)生裝置與③④⑥組裝成的發(fā)生裝置相比較，突出優(yōu)是____________________________。

(4)實驗室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣。氨氣是一種密度比空氣的小，極易溶于水的氣體。你制取并收集氨氣的實驗裝置組合是③④_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室提供以下常用儀器，供完成氧氣制取時選用（不可重復選用）．

（1）寫出有編號儀器的名稱：a_____b_____

（2）若選用B裝置來制取氧氣，反應的化學方程式為：_____若需收集一瓶干燥的氧氣，收集裝置可選用_____（選填圖中編號〕；

（3）如果集氣瓶中收集了0.64g氧氣，計算該氧氣的物質的量是多少？_____若用足量的鐵絲在瓶中燃燒，理論上至少需要多少物質的量的鐵絲？（通過化學方程式列式計算）_____

（4）某興趣小組想研究氮氣的性質，有同學提出利用空氣為原料，通過下列裝置除去空氣中的氧氣．B中的是氫氧化鈉溶液，作用是吸收二氧化碳氣體．甲物質若是碳粉，寫出A中發(fā)生的化學方程式_____；當C中見到_____現(xiàn)象時表示氣體收集滿了．

（5）C中收集到的氮氣往往不純，除了水蒸氣外，還有少量的稀有氣體．還有同學提出，收集到的氣體中還可能有少量的氧氣，理由是_____（只要填寫一種即可）．若要使實驗裝置簡單，去掉裝置“B”則甲物質可以改用_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為研究二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生反應，小兵同學設計的下列方案中不可行的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用所學化學用語或符合表達的含義填空。

（1）人體缺乏后會引起貧血的元素________；

（2）兩個氮原子_______；

（3） 3SO2__________________________；

（4）四個碳酸根離子_________；

（5）氯化鋁中鋁元素的化合價_______________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某品牌補鐵劑主要成分是富馬酸亞鐵（C4H2FeO4），富馬酸亞鐵由_________種元素組成，摩爾質量單位是________，_________mol的C4H2FeO4中含有6.02×1022個氫原子。一個C4H2FeO4微粒的質量（單位：克）的計算表達式是____________。

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗取12g樣品放入燒杯中，將100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中，充分反應后（雜質不溶于水，也不與酸反應），測得剩余固體的質量記錄如下。請計算：

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質量/g

25

25

25

25

剩余固體的質量/g

8

4

2

2

求：

（1）樣品中碳酸鈣的質量為_____g：

（2）第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質量分數(shù)_______。（寫出計算過程，最終結果保留0.1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室利用下圖實驗裝置進行有關化學實驗：

（1）寫出儀器①的名稱________________。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_______________（填字母），你認為該裝置中還缺少___________;寫出該反應的化學方程式_______________;若要收集較為純凈的氧氣最好選用______________（填字母，在A~E中選�。┭b置。

（3）用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為_______________,應選擇制取并收集的裝置為A~E中的________________（填字母）

（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若用向上排空氣法收集氧氣，氣體應該從____________（填"a"或"b"）通入F中。

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