如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“
”表示兩種不同元素的原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變
D.該反應(yīng)的生成物分子個(gè)數(shù)比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省定西市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
請(qǐng)根據(jù)硝酸銨(NH4NO3)的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算:
(1)計(jì)算NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量
(2)計(jì)算NH4NO3中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)計(jì)算氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省仁壽縣文宮學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省安陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用雙氧水制取氧氣時(shí),忘記加二氧化錳,其結(jié)果是
A、不放出氧氣 B、放出氧氣速率慢
C、放出氧氣總量會(huì)減少 D、放出氧氣總量不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下來(lái)現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋正確的是
A.熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變。
B.進(jìn)入超市就聞到榴蓮的特殊味道,說(shuō)明分子的之間有間隔
C.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D.石灰石能被研成粉末,說(shuō)明分子很小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省曲靖市羅平縣第四片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖,回答下列問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)為的儀器a的名稱(chēng)是:_____________
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是: _____ ,所選用的發(fā)生裝置是 ______(填字母),檢查該裝置氣密性的方法是____________.能用C裝置收集氧氣的原因是______________,驗(yàn)滿的方法是 _____ .
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的空氣中氧氣文字表達(dá)式_________________,屬于_________反應(yīng)。(填“化合”或“分解”)二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是______________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省曲靖市羅平縣第四片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省大豐市九年級(jí)上學(xué)期10月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“Ο”分別表示不同的兩種原子,其中表示混合物的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的的是
A | B | C | D | |
實(shí) 驗(yàn) 方 案 | ||||
目 的 | 證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多 | 證明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng) | 檢查裝置的氣密性 | 測(cè)定空氣中氧氣的含量 |
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