分析 (1)根據(jù)凈水的方法以及凈化程度的方法是蒸餾進行解答;
(2)根據(jù)只要符合節(jié)約用水就行進行解答;
(3)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論注意事項分析回答.
解答 解:(1)天然水中含有許多雜質(zhì),自來水廠通常對天然水進行沉淀、過濾、吸附、消毒,使之達到飲用水標(biāo)準(zhǔn),在實驗室里,若要得到凈化程度最高的水,可用蒸餾的方法;故填:消毒;蒸餾;
(2)a.將淘米水、洗菜水用來澆花、沖廁所,屬于一水多用,可以節(jié)約用水;
b.不間斷地放水洗衣服,屬于浪費水資源;
c.現(xiàn)代農(nóng)田和園林采用噴灌、滴灌等方式,可以節(jié)約用水;
故選:ac;
(3)由電解水的實驗裝置可知.C試管收集的氣體較少是氧氣,連接電源的A是正極,D收集的氣體較多是氫氣,連接電源的B為負極.事先往水中加入少量NaOH,其目的是增強水的導(dǎo)電性;由上述分析可知,C試管中產(chǎn)生的氣體是O2,D試管中產(chǎn)生的氣體是H2,體積之比為1:2.
點評 解答本題關(guān)鍵是要知道自來水的凈化過程,知道生活中常見節(jié)約用水的方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熟石灰 氫氧化鈣 | B. | 小蘇打 碳酸氫鈉 | ||
C. | 燒堿 碳酸鈉 | D. | 干冰 二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③①④② | B. | ③①②④ | C. | ①③②④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X>Y>Z | B. | X>Z>Y | C. | Y>Z>X | D. | Y>X>Z |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化 | |
B. | 化合物是由多種元素組成的物質(zhì),所以由多種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 | |
C. | 水是無色透明的液體,所以無色透明的液體就是水 | |
D. | 電解水能生成氫氣和氧氣,所以氫氣和氧氣燃燒也應(yīng)該生成水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的質(zhì)量>氧化鎂的質(zhì)量 | B. | 氧氣的質(zhì)量<氧化鎂的質(zhì)量 | ||
C. | 氧氣的質(zhì)量=氧化鎂的質(zhì)量 | D. | 無法判斷 |
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