【題目】現(xiàn)有①五氧化二磷, ②空氣, ③鐵粉, ④氯化亞鐵, ⑤液態(tài)氧 ⑥水, ⑦氯化鈉,⑧金剛石,其中屬于單質(zhì)的是 ;屬于化合物的是 ;屬于氧化物的是 。

【答案】③⑤⑧ ①④⑥⑦ ①⑥

【解析】

試題分析∶屬于單質(zhì)的是③鐵粉,⑤液態(tài)氧,⑧金剛石。屬于化合物的是①五氧化二磷,④氯化亞鐵,⑥水, ⑦氯化鈉。屬于氧化物的是①五氧化二磷,⑥水。

考點(diǎn)∶考查單質(zhì),氧化物及化合物的概念。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】千姿百態(tài)的物質(zhì)世界在不斷發(fā)生變化。下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.食物腐爛 B.玻璃破碎 C.車胎爆炸 D.冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。

(1)銅塊可以制成銅絲是利用了銅的 性。

(2)為防止鋼鐵銹蝕,常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬,這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是 。

(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想從含有A1 2(SO4) 3、CuSO4的廢液中回收金屬銅,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

I中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

溶液B中所含的溶質(zhì)是

II中加入過量的稀硫酸的目的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語回答:

12個氯離子 2氫氧化鈣中鈣顯+2價

32個亞鐵離子 4氨氣

5硫酸鈉的化學(xué)式_____________;6碳酸根離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組從理論上初步探究“已知質(zhì)量比的硝酸鉀和氯化鈉的混合物中提純硝酸鉀”.

【分析提純方法】

表一:常溫下(20℃)溶解度和溶解性的關(guān)系

溶解度S

S≥10g

1g≤S<10g

0.01g≤S<1g

S<0.01g

溶解性

易溶

可溶

微溶

難溶

表二:硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度時的溶解度

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

(1)常溫下,KNO3和NaCl的溶解性均為

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),繪制KNO3溶解度曲線.

(3)根據(jù)KNO3的溶解度曲線,獲得KNO3在70℃時的溶解度約為 g.

【設(shè)計(jì)提純步驟】

(1)選取樣品(95gKNO3和5gNaCl的混合物)

(2)配制80℃時KNO3的飽和溶液(加水約56.2mL,水的密度約為1gmL﹣1

(3)降溫至20℃

(4)得到晶體

【設(shè)計(jì)提純方案】

為了證明(4)中得到的晶體為純凈的KNO3,該小組同學(xué)結(jié)合已有知識,從理論上初步設(shè)計(jì)了以下方案;(不考慮不同溶質(zhì)對溶解度的相互影響及實(shí)驗(yàn)過程中水鉻固體的損失等影響因素)

方案一 通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn),取少量(4)中得到的晶體于試管中,加水配成溶液,滴加 ,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

方案二 計(jì)算析出KNO3晶體的質(zhì)量約為 g(精確到0.1g)與(4)中得到晶體的質(zhì)量進(jìn)行比較

方案三 與95%進(jìn)行比較.

方案四

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是

A.滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干凈并放回滴瓶中

B.實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀并用排水法制取氧氣,結(jié)束時先熄滅酒精燈后從水中移出導(dǎo)管

C.實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶,避免浪費(fèi)

D.過濾時,漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在下圖所示關(guān)系:

對下列概念的說法正確的是

A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)研究在人類文明進(jìn)程中,對生活質(zhì)量的提高、社會的發(fā)展發(fā)揮著重大的作用

研究物質(zhì)成分

高原缺氧中的指的是 (填單質(zhì)、元素原子

某鹽進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈紫色,該鹽中一定含有

研究新的物質(zhì)產(chǎn)生

煉鐵的原理是用一氧化碳與鐵礦石中的氧化鐵反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是

請配平制燒堿的化學(xué)方程式:

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