某白色固體由CuSO4、MgCl2、CaCl2、NaOH、Na2CO3中的三種物質(zhì)組成，為確定其成分，相關實驗及現(xiàn)象如下（微溶性物質(zhì)按可溶處理）：

綜合分析上述實驗，回答下列問題：
（1）原白色固體中一定沒有的物質(zhì)是　                   ；
（2）無色溶液a中一定含有的溶質(zhì)是　                        　；
（3）原白色固體中只有一種物質(zhì)沒有確定其是否存在，要確定其是否存在，還需補充的實驗是　   　．

（1）硫酸銅（2）氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉（3）取白色沉淀甲，加入稀鹽酸

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：探究題

實驗室有四瓶失去標簽的溶液，現(xiàn)標為A、B、C、D，分別是碳酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸鎂溶液和稀鹽酸中的一種。
【提出問題】如何區(qū)分出四種溶液?
【進行實驗】甲同學取少量A溶液于試管中，加入一定量氫氧化鋇溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象，由此甲同學認為A一定不是（1）          ，甲同學繼續(xù)向實驗后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色，則甲同學得出結論：A是氫氧化鈉溶液。
【表達與交流】乙同學不同意甲同學的結論，乙同學的理由是（2）                   。
于是乙同學另取少量A于試管中，向其中滴加一種試劑是（3）          溶液，觀察到的明顯現(xiàn)象是（4）                  ，由此證明了甲同學的結論是錯誤的，同時確定了A。
同學們繼續(xù)實驗：取B、C、D三種溶液置于試管中，分別依次滴加氯化鋇溶液和稀硝酸，觀察現(xiàn)象。
【收集證據(jù)】觀察到C中產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀硝酸后，沉淀溶解，產(chǎn)生氣泡；D中產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀硝酸后，沉淀不溶解；B中無明顯現(xiàn)象。
【解釋與結論】寫出D中發(fā)生反應的化學方程式（5）                     。
同學們最終通過實驗區(qū)分出了四種溶液。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

（7分）下圖中：A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質(zhì)，其中A為單質(zhì)，B為氧化物，C是大理石的主要成分，C和F屬于不同類別的物質(zhì)，D和E是配制農(nóng)藥波爾多液的兩種原料�！�”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應，“”表示一種物質(zhì)可轉化為另一種物質(zhì)。

請回答：
（1）D和E發(fā)生反應的基本反應類型為             
（2）完成下列化學方程式：
① AB的化學方程式                          
② BC的化學方程式                   
（3）物質(zhì)F可以是    或    （具體寫兩種不同類別的物質(zhì)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

如圖以稀鹽酸為例的反應關系體現(xiàn)了酸的化學性質(zhì)，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同．結合此圖回答下列問題：
（1）稀硫酸中陽離子的符號是　          　；
（2）反應①中石蕊溶液變?yōu)?u>　            　色；
（3）反應⑤的化學方程式為　                   ；
（4）圖中只生成鹽和水的反應有                   　（填序號）；
（5）若X溶液既能跟稀鹽酸反應，又能跟Ca（OH）2反應，則X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的　           　

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

（9分）化學變化中，同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”。（注：“——→”表示某種物質(zhì)通過一步反應可轉化為另一種物質(zhì)）回答下列問題：
（1）按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律，完成圖5所示的“旅行”。
①若圖為碳元素的“旅行”路線，其中甲為二氧化碳，乙為碳酸鈣，
寫出路線Ⅱ反應的化學方程式：                                （寫一個），該反應屬于           （填基本反應類型）。

②若上圖為氫元素的“旅行”路線，寫出其中一個反應的化學方程式：                    
                                       。
（2）從單質(zhì)、堿、鹽中分別選擇一種物質(zhì)，完成下圖所示的“旅行”。寫出一組甲、乙、丙物質(zhì)的化學式。

甲              ，乙              ，丙              。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

（6分）下圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉化關系，其中只有F為單質(zhì)，其他都是化合物，B、C、D是氧化物且D為黑色。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系，其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去。

（1）寫出D物質(zhì)的化學式     ；D和F反應所屬的基本反應類型            ；
（2）寫出G→E的化學方程式：                                ；
（3）寫出A→B+C的化學方程式：                                。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

（5分）下圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉化關系（部分反應物、生成物未列出，每步反應均完全），其中A是一種建筑材料的主要成分，B是一種黑色粉末，C是氣體，E為藍色溶液，X的俗名叫純堿。試回答下列有關問題：

（1）寫出有關物質(zhì)的化學式：A：       ；C：      ；X：         。
（2）D的用途           （寫一種）。
（3）寫出G + E → H的化學方程式：                                    。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

（4分）氫氧化鈷[Co(OH)2] 可作涂料和清漆的干燥劑，其制備方法是：把金屬鈷與稀鹽酸反應制得氯化鈷(CoCl2)，再將氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應制得氫氧化鈷。
查閱資料：氯化鈷溶液是粉紅色，氫氧化鈷是難溶于水的粉紅色固體。請回答：
（1）金屬鈷與稀鹽酸反應的化學方程式為                                          。
（2）氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應的現(xiàn)象是                        ，化學方程式為                              。
（3）下列說法正確的是       。
A．鈷的金屬活動性比銅的強
B．氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C．氯化鈷溶液也能和石灰水反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

有一種工業(yè)廢水，含有大量的ZnSO4和少量CuSO4以及污泥。興趣小組的同學想從中回收金屬銅和硫酸鋅晶體，他們設計了如下方案：

（1）操作a、b的名稱是         ，其目的是除去溶液中          。步驟Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為                                     。
（2）甲同學提出X可用金屬鐵，乙同學認為X可用金屬鋅，你認為     （填“甲”或“乙”）同學的意見是正確的，理由是                                      。步驟Ⅰ中加入過量的金屬X的目的是                                                。
（3）若溶液1和溶液2中溶質(zhì)ZnSO4的質(zhì)量分數(shù)分別表示為a、b，則a、b的大小關系是__________；溶液3中的溶質(zhì)是                   （填化學式）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案