分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
(3)氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質,在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數的數字.
(4)碳酸鈉是廣泛用于玻璃、紡織和日用化學工業(yè)的鹽.
(5)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個鈉原子可表示為:2Na.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故3個銨根離子可表示:3NH4+.
(3)氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質,在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數的數字,其化學式為:H2.
(4)碳酸鈉是廣泛用于玻璃、紡織和日用化學工業(yè)的鹽,其化學式為:Na2CO3.
(5)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O.
故答案為:(1)2Na;(2)3NH4+;(3)H2;(4)Na2CO3;(5)$\stackrel{+2}{Mg}$O.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、化學式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲同學用鎂粉與CuSO4 溶液反應,觀察產生氣泡的快慢 | |
B. | 乙同學推測該氣體可能是氫氣,并收集氣體用點燃法檢驗 | |
C. | 丙同學猜想CuSO4 溶液呈酸性,并用pH 試紙檢驗 | |
D. | 丁同學用鋅粉與CuSO4 溶液反應,觀察是否有氣泡產生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現象 |
取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液,靜置一段時間,傾去上層清液,向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸 | 先出現白色沉淀,后產生大量氣泡 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ | B. | Cu+AgNO3═Ag+CuNO3 | ||
C. | Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ | D. | Fe+ZnSO4═FeSO4+Zn |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰 | |
B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射 | |
C. | 干冰在空氣中升華,周圍出現白色煙霧 | |
D. | 碳在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 12.5% | C. | 19.7% | D. | 20% |
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