已知A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)中所學(xué)常見物質(zhì)，它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示，“→”表示物質(zhì)相互之間的轉(zhuǎn)化，“一”表示物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，A、B、C、E分別屬于不同類別的化合物，A與C、E與C之間的反應(yīng)產(chǎn)物完全相同，E在農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤。請回答下列問題

（1）C的化學(xué)式_____：E的化學(xué)式_____。

（2）寫出物質(zhì)A的一種用途_____。

（3）寫出D→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古赤峰市2019屆九年級下學(xué)期五月月考理綜化學(xué)試卷 題型：單選題

在畢業(yè)聯(lián)歡晚會上，某同學(xué)表演了精彩魔術(shù)——“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入白酒中浸透，后取出輕輕擠干，再用坩堝鉗夾住，從下方點燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好。下列說法正確的是

A. 布手帕不是可燃物，不能燃燒

B. 空氣不充足，布手帕不會燃燒

C. 布手帕被白酒浸濕，導(dǎo)致著火點降低

D. 白酒中水蒸發(fā)時吸熱，溫度達(dá)不到布手帕著火點

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年貴州省中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：單選題

下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?

方案

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

①

鑒別氧化銅和碳粉

取樣后，分別在空氣中灼燒

②

鑒別硝酸銨和氯化鈉

分別取樣、加水、攪拌、用手觸摸容器壁

③

除去氯化鈉固體中混有的泥沙

溶解、蒸發(fā)

④

證明甲烷中含有氫元素

點燃甲烷，在火焰上方罩一只干燥的小燒杯

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2019屆九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：單選題

已知：金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，而金屬Y和Z不能；將Y、Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氣泡，Z無變化。三種金屬的活動性順序是( )

A. Y＞X＞Z B. X＞Z＞Y C. Z＞X＞Y D. X＞Y＞Z

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2019屆九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A. 酒精揮發(fā) B. 葡萄釀酒 C. 西瓜榨汁 D. 辣椒剁碎

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市鉛山縣2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實驗方案中，能達(dá)到實驗?zāi)康氖莀____

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

除去二氧化碳中的少量一氧化碳

通過過量灼熱的氧化銅

B

除去氫氧化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)

C

檢驗二氧化碳?xì)怏w

插入燃著的小木條，小木條熄滅是二氧化碳

D

鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸

各取少量溶液于試管中，分別滴加_____

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市鉛山縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46．下列說法錯誤的是（　�。�

A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B. 一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

C. 單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為38：23

D. 單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

水是人類賴以生存的生命之源。

（1）水中的不溶性雜質(zhì)可用_____的方法除去，色素、異味可用_____吸附，生活中硬水和軟水可用_____檢驗。

（2）飲用硬度或酸堿度過大的水都不利于人體健康，可通過_____的方法降低水的硬度，可用_____來測定水的酸堿度。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡教育集團2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

經(jīng)過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道了很多：

(1)生活中用漏勺撈煮熟的餃子，和化學(xué)實驗中的___操作類似(填寫操作名稱)。

(2)蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳，所以，石蠟中一定含有___元素。

(3)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的___(填字母)。

A 用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B 不間斷地放水洗衣服 C 不間斷地放水刷牙

D 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

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同步練習(xí)冊答案