【題目】請結(jié)合下列實驗回答問題:

(1)甲圖實驗現(xiàn)象是_____________,結(jié)論是_______________。

⑵乙圖的實驗?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時需要_________,為達到此實驗?zāi)坑覀?cè)試管中的水要經(jīng)過煮沸并迅速冷卻后再倒入,目的是__________

⑶丙圖實驗中為防止爆炸常采取的一條安全措施________,實驗前后分別用磁鐵吸引玻璃管中的粉末,這樣做的目的是________。玻璃管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)方程式為___________。

【答案】 A杯變紅 分子是不斷運動 O2 除去溶解在水中的氧氣 先通一氧化碳,后加熱 驗證有鐵生成 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

【解析】(1)濃氨水具有強烈的揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣進入酚酞試液中溶于水呈堿性使酚酞變紅;說明分子不斷運動;(2)鐵與氧氣和水同時接觸時會生銹,右側(cè)試管中的鐵釘只與水接觸,是為了探究鐵生銹時需要氧氣;氧氣的溶解度隨溫度的升高而減小,因此,為達到此實驗?zāi)坑覀?cè)試管中的水要經(jīng)過煮沸并迅速冷卻后再倒入;(3)可燃性氣體形成與空氣或氧氣的混合氣體可能發(fā)生爆炸,因此,實驗中為防止爆炸常采取的一條安全措施是先通CO排凈空氣再加熱,磁體能吸引鐵,實驗前后分別用磁鐵吸引玻璃管中的粉末,這樣做的目的是檢驗是否有鐵生成;在高溫下,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)分子、原子、離子的說正確()

A.分子可以分裂成原子,而原子不能再分

B.聞到花香是由于分子在不斷運動

C.100L氧氣壓縮為10L是因為壓縮過程中氧分子的體積變小

D.凡帶電的粒子都屬于離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生用托盤天平稱量12.6g1g以下用游碼)樣品,稱量后發(fā)現(xiàn)砝碼和游碼的位置放顛倒了,則他實際稱量的樣品質(zhì)量是( 。

A.12.6gB.11.4gC.12gD.無法判斷

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【題目】下列情況中,久置后的菜刀腐蝕程度由大到小的順序是:①切青菜后用清水沖洗并擦干;②切濕酸菜后未清洗;③切肥豬肉后未清洗。(

A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在負壓和超低溫條件下,水會像棉花糖一樣, 以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在,被稱為“氣凝膠冰”。下列說法正確的是

A.“氣凝膠冰”是純凈物B.結(jié)成“氣凝膠冰”后,分子停止運動

C.“氣凝膠冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同D.“氣凝膠冰”在任何條件下都不會融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類是科學(xué)研究的重要方法,下列物質(zhì)對應(yīng)的類別不正確的是

選項

A

B

C

D

物質(zhì)

熟石灰

氨水

醋酸

類別

氧化物

單質(zhì)

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣成分的說法中,正確的是

A.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護氣

B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物

C.稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光,發(fā)生了化學(xué)變化

D.二氧化碳在空氣中含量增多會使溫室效應(yīng)加劇,屬于空氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對碳和碳的氧化物的說法不正確的是(

A.CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅

B.在一定條件下CO能夠轉(zhuǎn)變成CO2

C.CO可以將CuO中的Cu還原出來

D.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大,能源的開發(fā)和利用備受人類關(guān)注。
(1)化石燃料包括煤、和天然氣;剂先紵欧诺臍怏w會污染環(huán)境,其中含有形成酸雨的主要氣體,其化學(xué)式為。
(2)化石燃料不可再生,開發(fā)和利用新能源迫在眉睫,氫能作為理想的能源,重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無污染,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為 。

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