推動(dòng)污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任.下列物質(zhì)中,屬于大氣主要污染物,必須減少排放的是
- A.
SO2
- B.
CO2
- C.
N2
- D.
O2
A
分析:根據(jù)空氣的污染途徑來(lái)考慮污染物:工廠廢氣的任意排放,大量燃燒化石燃料,汽車尾氣的排放.
解答:空氣的污染物可總結(jié)為:有害氣體和煙塵,主要的有害氣體有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,這些氣體主要來(lái)自于礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣.
故選A.
點(diǎn)評(píng):熟記空氣污染的途徑,知道如何才能防止空氣污染,要從身邊的小事做起,為凈化我們的空氣而出力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
向一定量的NaOH、Na2CO3混合溶液中逐滴加入稀硫酸至過(guò)量,以下圖象正確的是(圖象中V表示體積,m表示質(zhì)量,ω表示質(zhì)量分?jǐn)?shù))
- A.
①②
- B.
②③
- C.
②④
- D.
①④
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
化學(xué)時(shí)刻影響著我們的生活,它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中起到了非常重要的作用.下列有關(guān)化學(xué)與生活的說(shuō)法中正確的是
- A.
微量元素在人體內(nèi)的需求量很小,不需要從外界攝取
- B.
用涂油漆的方法將鐵與空氣、水隔絕,可以防止鐵生銹
- C.
纖維素?zé)o法被人體吸收,所以食物中的纖維素對(duì)人體毫無(wú)意義
- D.
某食譜中有豬肉、米飯、食鹽,從營(yíng)養(yǎng)均衡角度看還應(yīng)攝入糖類
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
通電分解36g水,可得到氫氣多少升?(標(biāo)況下氫氣的密度為0.09g/L).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
下列A~F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:
(1)A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是________,試管1和2產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為_(kāi)_______;
(2)C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是________;
(3)關(guān)于D實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中正確的是________;
A.可將紅磷換為硫磺
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),要夾緊止水夾,冷卻后再打開(kāi)止水夾
C.實(shí)驗(yàn)中若紅磷不足,則測(cè)定結(jié)果會(huì)偏低
D.操作正確,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),集氣瓶與燒杯中水的體積之比應(yīng)約為1:5
(4)若用E裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑為_(kāi)_______;醫(yī)院還用此裝置來(lái)觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管________(填“a”或“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管;
(5)F實(shí)驗(yàn)中,氣球的變化情況是先________,后________.寫出導(dǎo)致氣球變化的化學(xué)方程式________,________;
(6)上述實(shí)驗(yàn)操作中存在較大安全隱患的是________(填字母).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
某化學(xué)反應(yīng)可以用下列微觀示意圖表示,有關(guān)說(shuō)法正確的是
- A.
示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是“O”
- B.
該反應(yīng)涉及2種化合物、1種單質(zhì)
- C.
該反應(yīng)涉及到四種原子
- D.
該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒(méi)有變化
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
通常情況下,下列物質(zhì)既不能燃燒,也不支持燃燒的是
- A.
H2
- B.
O2
- C.
CO
- D.
CO2
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用________mL的量筒.(5mL、10mL、50mL)
(2)用量筒量取液體時(shí),如果讀數(shù)時(shí)采用俯視的方法,則讀數(shù)結(jié)果會(huì)________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
(3)膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)________,再去吸取其他藥品.
(4)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________.
(5)蒸發(fā)操作中為防止局部過(guò)熱而造成液滴飛濺,應(yīng)進(jìn)行的操作是________.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)時(shí)間對(duì)應(yīng)的圖象不正確的是
- A.
鎂條點(diǎn)燃生成氧化鎂的質(zhì)量
- B.
加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)剩余物的質(zhì)量
- C.
一定質(zhì)量的木炭與過(guò)量氧氣在密閉容器內(nèi)加熱使其充分反應(yīng)
- D.
過(guò)氧化氫和水的混合物中加入二氧化錳制取氧氣,剩余物中水的質(zhì)量
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