【題目】20℃時，將50g NaCl固體加入到盛有100g水的燒杯中，充分溶解得到溶液。

下列說法正確的是

溫度/℃

20

40

60

80

100

溶解度/g

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

A.燒杯中剩余固體的質(zhì)量為14g

B.燒杯中溶液的質(zhì)量為150g

C.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式為

D.溶解操作時不需要玻璃棒

【答案】A

【解析】

根據(jù)溶解度的定義、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算公式進行分析解答。

A、20℃時氯化鈉的溶解度是36g，說明此溫度下100g水中能溶解36g的氯化鈉，未溶解的氯化鈉質(zhì)量為14g，A表述正確；

B、20℃時100g水中只能溶解36g的氯化鈉，所以此時溶液的質(zhì)量為136g，B表述錯誤；

C、20℃時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式為，C表述錯誤；

D、溶解時玻璃棒的作用是攪拌加速固體溶解，D表述錯誤；

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】走進化學變化的微觀世界，有利于進一步認識化學變化。下圖是某化學變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同元素的原子，據(jù)圖回答問題。

（1）該化學反應中生成物的分子個數(shù)比為____________________。

（2）該化學反應涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有___________種。

（3）該化學反應的基本類型為______________________。

（4）由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應中___________（填“是”“不是”或“不一定是”）催化劑。

（5）當2n個X原子與另一種反應物的微�；旌蠒r，得到Z2的微粒個數(shù)是_________（填“=”“＜”“＞”或“≤”“≥”）2n個

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【題目】工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制取生石灰（）�，F(xiàn)有100g CaCO3樣品，高溫鍛燒一段時間后，剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷不符合客觀事實的是

A.反應后固體質(zhì)量減少的原因是逸出了二氧化碳氣體

B.生成物中CaO的質(zhì)量是42g

C.剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)大于40%

D.剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1:4

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【題目】是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運用。如圖為自來水廠凈水過程示意圖:

（1）凈水時需加入明礬的目的是______，吸附池內(nèi)用活性炭吸附水中雜質(zhì)屬于______。(填“物理”或“化學”)變化。

（2）家庭生活中可以用_______檢驗某水樣是硬水還是軟水，可用_____的方法降低水的硬度。

（3）如圖裝置進行電解水的實驗，和b相連的是電源的___極，如何檢驗a中氣體___。

（4）下列是初中化學中常見的實驗。有關作用錯誤的是________ (填序號)。

①甲實驗的目的是測定空氣中氧氣的含量

②乙實驗，水中的白磷沒有燃燒，是因為溫度沒有達到著火點

③丙實驗加水后，立即旋緊瓶蓋，振蕩，看到的現(xiàn)象是軟塑料瓶向內(nèi)凹陷

④丁實驗，酒精燈上放的金屬網(wǎng)罩是為了提高溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實驗，不能達到實驗目的的是

A. 檢驗CH4燃燒生成CO2和H2OB. 探究分子在不斷運動

C. 稀釋濃硫酸D. 加熱高錳酸鉀制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一只燒杯中進行實驗。

請補全實驗方案

序號

目的

步驟

A

檢驗NaCl中混有Na2CO3

①加入少量樣品；②加入適量水至全部溶解；

③加入______

B

驗證NaCl不能無限溶解

20°C時①加入100g水；②加入10gNaCl；

③加入_____（已知:20℃時，NaCl的溶解度為36g)

C

配制_____

加入5gNaCl；②加入95g水；③攪拌至全部溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列CO2的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關隨停”效果的是（　�。�

A.B.C.D.

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【題目】將質(zhì)量為m的氧化銅粉末加入到100g14%的稀硫酸中，微熱至氧化銅全部溶解，再向該藍色溶液中加入10g鐵粉，充分反應后，過濾，得濾液和5.2g濾渣。求：

（1）氧化銅的質(zhì)量m的值。

（2）最后得到的濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（最后結(jié)果精確到0.1%）

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【題目】海洋是個巨大的寶庫，能給我們提供很多的能量和物質(zhì)。

（1）2017年開采成功的可燃冰其主要成分為甲烷，實驗室可以用無水醋酸鈉（CH3COONa）和堿石灰混合加熱的方法來制取該氣體。


I、制取甲烷時應選擇的發(fā)生裝置為_____。

II、寫出實驗室制取甲烷的化學方程式_____。

III、若選擇D收集甲烷，結(jié)束時，先把導管從水中取出的原因_____。

（2）從海水中獲得的粗鹽中含有NaCl、MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等物質(zhì)，粗鹽中的難溶性雜質(zhì)去除之后可獲得精鹽，為了從中提取氯化鎂和氯化鈉，設計實驗方案如下：


I、寫出步驟⑨中反應的化學方程式_____。

II、步驟④⑤的順序顛倒會導致什么后果？_____。

III、在步驟⑦中若加入的鹽酸略過量是否對實驗結(jié)果有影響，原因是什么？_____。

（3）用上面（2）中得到的精鹽配制500g質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需要精鹽的質(zhì)量為_____，小明同學在量取水時俯視讀數(shù)，他所配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)_____0.9%（填“>”“<”“=”）

（4）已知氯化鎂固體電解可以得到單質(zhì)鎂和氯氣，要制得96Kg的金屬鎂，需要氯化鎂固體的質(zhì)量為多少。_____

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