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8．用一種試劑一次性就能將氫氧化鈉溶液、澄清石灰水、稀鹽酸區(qū)分開來的是（　�。�
A．酚酞試液B．碳酸鈉溶液C．氯化鋇溶液D．二氧化碳氣體

分析 根據三種物質與同種試劑反應產生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質與同種物質反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、酚酞試液在氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液中都是紅色的，不能鑒別，錯誤；
B、碳酸鈉和氫氧化鈉混合沒有現(xiàn)象，與澄清石灰水混合產生白色沉淀，與稀鹽酸混合產生氣泡，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；
C、氯化鋇溶液與三種物質混合都沒有現(xiàn)象，不能鑒別，錯誤；
D、二氧化碳與澄清石灰水混合產生白色沉淀，與氫氧化鈉和鹽酸混合都沒有現(xiàn)象，不能鑒別，錯誤；
故選B．

點評 在解此類題時，首先分析需要鑒別物質的性質，然后選擇適當的試劑出現(xiàn)不同的現(xiàn)象就可以鑒別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列說法不正確的是（　�。�
A．把固體粉碎、溶解過程中不斷攪拌，能加快溶解速度
B．鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生化學反應的結果
C．硝酸銨溶于水使溶液的溫度升高
D．高錳酸鉀制取氧氣后，回收產生的二氧化錳采取的操作主要有：溶解、過濾、洗滌、烘干等

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．生活中的下列做法正確的是（　　）
A．用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品B．用汽油洗滌衣物上的油污
C．圖書、檔案著火，用干粉滅火器撲滅D．用純堿溶液除去熱水壺中的水垢

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．（1）納米級鐵粉常用作食品脫氧劑，但該鐵粉在空氣中易自燃，需小心保存．
某課外小組同學經查閱資料，在實驗室設計實驗并制取食品脫氧劑，流程如圖所示．

①食品脫氧劑屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
②過程②中，H2與FeCl2在高溫下發(fā)生的是置換反應，請寫出該反應的化學方程式H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl．
③過程②中氮氣不參與反應，通入N2的目的是隔絕空氣．
（2）合成氨是人類科學技術上的一項重大突破，對社會發(fā)展與科技進步做出來巨大貢獻．合成氨工藝的主要流程如下：

①合成塔中的反應在高溫、高壓、催化劑條件下進行，其化學方程式是N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3．
②生產過程中可循環(huán)使用的物質是N2、H2．
③根據表中的數據回答問題．
物質H2N2O2NH3
沸點/℃（1.01×105Pa）-252-195.8-183-33.35
在1.01×105Pa時，欲將NH3與N2、H2分離，適宜的方法是溫度控制在-33.35℃～-195.8℃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．把一定質量的鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產生．根據以上現(xiàn)象，下列判斷濾渣中的成分正確是（　�。�
A．只有CuB．只有Zn
C．一定有Cu，可能有ZnD．一定有Zn和Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質實驗（丙處試管可防止液體倒吸），正確的說法是（　�。�
A．甲處發(fā)生的反應體現(xiàn)了碳的還原性
B．乙處發(fā)生的反應屬于置換反應
C．該裝置的不足之處是未進行尾氣處理
D．將丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水，可檢驗乙處反應生成的二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．甲、乙、丙、丁、戊、己六種常見物質，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成．
（1）甲俗稱熟石灰，其化學式為Ca（OH）2．
（2）乙是一種可溶性鹽，遇鹽酸反應產生大量無色氣體己，此反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
（3）六種物質在一定條件下可以發(fā)生如圖所示轉化關系：

寫出上圖中反應 I的化學方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；符合如圖轉化關系的物質丙的化學式是H2O，物質已具有的一種用途是滅火．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．寫出符合下列要求的化學符號：
（1）天然氣的主要成分是CH4；
（2）三個鋁離子3Al3+．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．碳酸氫鈉俗稱小蘇打，其用途廣泛．
（1）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一，生活中可用于焙制作糕點．
（2）醫(yī)療上可用來治療胃酸過多，其反應方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
（3）還可作為干粉滅火劑，它除了撲滅一般失火外，還可用于撲滅油、氣引起的火災．

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