下列有關(guān)粗鹽提純的實驗操作錯誤的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
C
分析：A、稱量食鹽時，對于易潮解的藥品，應(yīng)該放在玻璃器皿中稱量；
B、溶解粗鹽時，用玻璃棒攪拌，可以加速溶解；
C、過濾液體時，要注意一貼二低三靠的原則；
D、蒸發(fā)時，注意玻璃棒不斷的攪拌，防止液體飛濺．
解答：A、稱量物質(zhì)時，物質(zhì)不能直接放在托盤上，會污染托盤；且應(yīng)“左物右碼”，故A正確；
B、溶解粗鹽時，用玻璃棒攪拌，可加速溶解，圖中操作正確，故B正確；
C、過濾液體時，沒有注意“三靠”，“三靠”為：燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠在三層濾紙上、漏斗下端口緊靠燒杯內(nèi)壁，濾液濺出，故C錯誤；
D、蒸發(fā)時，注意玻璃棒不斷的攪拌，圖中操作正確，故D正確．
故選C．
點評：玻璃棒的作用：本實驗3次用到玻璃棒 1．溶解時：攪拌，加速溶解 2．過濾時：引流 3．蒸發(fā)時：攪拌，使液體均勻受熱，防止液體飛濺．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

化學(xué)與我們生活密切相關(guān)，日常生活中的化學(xué)知識有很多．想想看，生活中常用的下列物質(zhì)分別含有什么化學(xué)成分（填化學(xué)式）：
（1）干冰常用于人工降雨．干冰中的“冰”是指______；
（2）天然氣是常用的氣體燃料，天然氣中的“氣”是指______；
（3）純堿是生活中常用的洗滌劑，純堿中的“堿”是指______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

從微觀視角認(rèn)識事物是化學(xué)的重要特點．對下列現(xiàn)象解釋正確的是


  1. A.
    “墻內(nèi)開花墻外香”是因為分子在不斷運動
  2. B.
    熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度變化而改變
  3. C.
    氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小
  4. D.
    蔗糖放在水中后消失是因為蔗糖分子被分解了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是
A．物質(zhì)的性質(zhì)和用途N2性質(zhì)穩(wěn)定--填充食品袋防腐
乙醇具有可燃性--可用作燃料
CO具有還原性--可冶煉金屬
B．安全常識居室裝修--常開窗通風(fēng)，防甲醛中毒
電器著火--用泡沫滅火器
煤氣泄漏--關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火
C．元素與人體健康缺鐵--易引起貧血
缺鈣--易得佝僂病或骨質(zhì)疏松
缺碘--易得甲狀腺腫大
D．日常生活經(jīng)驗剖制糕點、蒸饅頭--常加入發(fā)酵粉
區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗
區(qū)分羊毛纖維與合成纖維--灼燒后聞氣味


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各圖表示化合物的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為酸溶液中都含有氫離子（H+）
  2. B.
    兩種化合物之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)
  3. C.
    稀釋濃硫酸時，應(yīng)將水慢慢倒入濃硫酸中，并不斷攪拌
  4. D.
    利用固體氫氧化鈉易吸收水蒸氣的性質(zhì)，可以用固體氫氧化鈉干燥二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

將12克的石灰石樣品加入到盛有50克的稀鹽酸（足量）的燒杯中，待反應(yīng)完全后，稱得燒杯中混合物的質(zhì)量是57.6克．
求：
（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少？
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖是自然界中碳循環(huán)示意圖，其中X處表示的過程不包括


  1. A.
    動植物的呼吸
  2. B.
    煤的燃燒
  3. C.
    使用氫氣作燃料
  4. D.
    生物遺體的腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

化學(xué)用語的表述正確的是


  1. A.
    4個氮原子：N4
  2. B.
    氦氣：He
  3. C.
    氧化鈉：NaO
  4. D.
    氧化鐵：FeO

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