7.某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)銅片在加熱的條件下可以與濃硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡并聞到刺激性氣味,銅片溶解,溶液呈藍(lán)色,請你參與實驗探究.
【查閱資料】SO2是一種無色,有刺激性氣味,有毒的氣體.
(1)【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么?
(2)【提出猜想】猜想一:SO2;猜想二:SO2和H2
(3)你認(rèn)為猜想二錯誤(填:“正確”或“錯誤”).
(4)提出問題】藍(lán)色溶液的溶質(zhì)是什么?
(5)【提出猜想】猜想一:CuSO4;猜想二:CuSO4和H2SO4
(6)【進行實驗】取一定量反應(yīng)后的溶液進行稀釋,并分裝在A、B兩支試管中,然后進行下列實驗,并完成如表:
 步驟實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 步驟一 在試管A中加入少量的CuO粉末 ①(黑色)固體溶解 溶液中含有H2SO4
 步驟二 在試管B中加入過量的NaOH溶液 ②產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 溶液中含有CuSO4
(7)【探究結(jié)論】通過實驗,猜想二正確.
(8)寫出步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(9)完成并配平方程式:□Cu+□H2SO4(濃)1Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(10)【反思評價】根據(jù)化學(xué)方程式:小王認(rèn)為工業(yè)上可以用銅和濃硫酸反應(yīng)大量制取硫酸銅,小李認(rèn)為不適宜,理由是該反應(yīng)產(chǎn)生有毒氣體SO2,會污染空氣.

分析 (3)根據(jù)氫氣是無色無味的氣體解答;
(6)根據(jù)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;根據(jù)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀解答;
(8)根據(jù)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答;
(9)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,銅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水解答;
(10)根據(jù)二氧化硫污染空氣來分析;

解答 解:
(1)氫氣是無色無味的氣體,銅片在加熱的條件下可以與濃硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡并聞到刺激性氣味,故猜想二錯誤;
(6)步驟一:在試管A中加入少量的CuO粉末,(黑色)固體溶解,是氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,說明溶液中含有H2SO4;
步驟二:在試管B中加入過量的NaOH溶液,氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng),硫酸被消耗完,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,說明溶液中含有CuSO4;
(8)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(9)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式分別為1Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(10)銅跟濃硫酸在加熱條件下制取CuSO4生成硫酸銅的同時,二氧化硫和水;該反應(yīng)產(chǎn)生有毒氣體SO2,會污染空氣.
答案:
(3)錯誤;
(6)

 步驟實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 步驟一 在試管A中加入少量的CuO粉末 ①(黑色)固體溶解 溶液中含有H2SO4
 步驟二 在試管B中加入過量的NaOH溶液 ②產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 溶液中含有CuSO4
(8)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(9)1Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
(10)該反應(yīng)產(chǎn)生有毒氣體SO2,會污染空氣.

點評 此題通過中和反應(yīng)考查了化學(xué)方程式的書寫,實驗方案設(shè)計、實驗操作、實驗方案的評價以及計算,解答時要全面審題,認(rèn)真解答.初中化學(xué)中有毒物質(zhì):氣體主要有三種:CO、SO2、氮的氧化物(NO2),還有重金屬及其鹽溶液、亞硝酸鈉,另外還有些有機物如甲醇、甲醛、黃曲霉等.

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