【題目】實驗是科學探究的重要途徑,請根據(jù)如圖裝置回答有關問題:

①若用2%過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,則發(fā)生反應的化學方程式為 ,

②若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接) ;

③在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體,在通常情況下,硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實驗室制取硫化氫應選用的發(fā)生和收集裝置是 ,(填字母),實驗結束后剩余的硫化氫氣體應該用 溶液來吸收.

【答案】2H2O22H2O+O2↑; afec; AC; 氫氧化鈉;

【解析】

試題分析:(1)過氧化氫溶液和二氧化錳作用生成水和氧氣即2H2O22H2O+O2

(2)實驗室中,通常用石灰石或大理石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳;反應是固體與液體反應來制取氣體,選擇A來制取,用濃硫酸來進行干燥,長進短出,因為二氧化碳的密度比空氣大,且能溶于水,故用向上排空氣法來收集 則順序afec

(3)依題意 需選擇固液不需加熱的發(fā)生裝置A,收集用向上排空氣法C;由于硫化氫氣體能溶于水且水溶液呈酸性,故可以用氫氧化鈉溶液吸收剩余的硫化氫氣體.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應原理時,對廢液的成分進行研究。

(1)寫出上述化學方程式 ,反應后溶液中一定有 。對可能含有的物質(zhì)進行探究。

(2)確定廢液中是否含有鹽酸:

①選用如圖所示物質(zhì)X是酸堿指示劑中的 溶液。

②向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到 ,確定廢液中一定沒有鹽酸。

(3)確定廢液中是否含有Na2CO3,可選用 測出廢液的pH=10,確定廢液中一定含有Na2CO3。

(4)欲從廢液中得到純凈的NaCl,請完成如下實驗方案設計。

方案

加入試劑

分離方法

方案評價

適量Ca(NO3)2

過濾、蒸發(fā)結晶

不可行,理由是

稍過量的

可行

(5)按如下圖方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時,X溶液中溶質(zhì)是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,難以滿足左圖所示物質(zhì)間一步轉化關系的選項是

A.X—O2,Y—CO,Z—CO2

B.X—Cu,Y—CuO,Z—CuSO4

C.X—CaO,Y—CaOH2,Z—CaCO3

D.X—O2,Y—H2O,Z—H2O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,從化學的視角認識生活中的有關問題。

(1)生活用水在凈化過程中常用來吸附色素和異味的是__________。

(2)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預防疾病作用的營養(yǎng)素是 。

(3)燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切聯(lián)系,通過對如圖所示的分析,你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣,還需同時具備的條件是: 。

(4)實驗室現(xiàn)有失去標簽的稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉4種無色溶液。各取少量于四支試管中,分別向試管中滴入紫色石蕊試液。先被鑒別出來的兩種物質(zhì)是(填寫化學式): 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】可在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是

A.量筒 B.試管 C.集氣瓶 D.燒杯

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗基本操作在化學學習中具有重要作用,F(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒等儀器,請為下列實驗操作各選一種(用序號填空)。

(1)收集和貯存少量氣體的是

(2)吸取或滴加少量液體使用 ;

(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在下列變化中,既屬于化合反應,又屬于氧化反應的是

A硫在氧氣中燃燒 B酒精在空氣中燃燒

C高錳酸鉀受熱分解 D過氧化氫分解

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【題目】生活中的現(xiàn)象可以用分子等微粒的知識加以解釋,其中正確的是

A.鋁錠難被壓縮,因為鋁原子間沒有間隙

B.在花園里可嗅到花香,因為分子在不斷運動

C.石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小

D.溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小

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【題目】下列用途利用了其物理性質(zhì)的是

A.用稀有氣體做保護氣 B.氧氣支持燃燒

C.從空氣中分離出氮氣和氧氣 D.磷燃燒產(chǎn)生白煙用于制作煙幕彈

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