下列變化過(guò)程屬于化學(xué)變化的是( �。�
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、瓷碗打碎的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、濕衣晾干的過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、紙片燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
D、空氣液化的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?德化縣模擬)化學(xué)起源于人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng),推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步.
(1)下列工藝過(guò)程與化學(xué)有關(guān)的是
ABCD
ABCD

A.制造火藥B.糧食釀酒C.燒制瓷器D.冶鐵煉鋼
(2)我國(guó)商朝的司母戊鼎用含銅84.77%、錫11.64%、鉛2.79%的青銅鑄成,從物質(zhì)的分類(lèi)角度看,你認(rèn)為司母戊鼎屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(3)干旱地區(qū)可用人工降雨緩解災(zāi)情.人工降雨有多種方法,其中一種為利用高炮,將碘化銀炮彈發(fā)射到高空云團(tuán)的零度層以上,利用碘化銀在高空中分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì),形成人工冰核.這些冰核經(jīng)過(guò)水汽凝聚,形成冰晶.冰晶發(fā)展到一定的程度,他們將通過(guò)零度層下降,之后融化,形成雨滴.人工降雨可緩解旱情,暫時(shí)解決缺水危機(jī).
上述人工降雨過(guò)程中發(fā)生的變化中,屬于化學(xué)變化的描述有
碘化銀在高空中分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)
碘化銀在高空中分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)

寫(xiě)出你知道的另外一種可用于人工降雨的物質(zhì)名稱(chēng)
干冰
干冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)起源于人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng),推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步.
(1)下列工藝過(guò)程與化學(xué)有關(guān)的是______.
A.制造火藥B.糧食釀酒C.燒制瓷器D.冶鐵煉鋼
(2)我國(guó)商朝的司母戊鼎用含銅84.77%、錫11.64%、鉛2.79%的青銅鑄成,從物質(zhì)的分類(lèi)角度看,你認(rèn)為司母戊鼎屬于______(填“純凈物”或“混合物”).
(3)干旱地區(qū)可用人工降雨緩解災(zāi)情.人工降雨有多種方法,其中一種為利用高炮,將碘化銀炮彈發(fā)射到高空云團(tuán)的零度層以上,利用碘化銀在高空中分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì),形成人工冰核.這些冰核經(jīng)過(guò)水汽凝聚,形成冰晶.冰晶發(fā)展到一定的程度,他們將通過(guò)零度層下降,之后融化,形成雨滴.人工降雨可緩解旱情,暫時(shí)解決缺水危機(jī).
上述人工降雨過(guò)程中發(fā)生的變化中,屬于化學(xué)變化的描述有______.
寫(xiě)出你知道的另外一種可用于人工降雨的物質(zhì)名稱(chēng)______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:德化縣模擬 題型:填空題

化學(xué)起源于人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng),推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步.
(1)下列工藝過(guò)程與化學(xué)有關(guān)的是______.
A.制造火藥B.糧食釀酒C.燒制瓷器D.冶鐵煉鋼
(2)我國(guó)商朝的司母戊鼎用含銅84.77%、錫11.64%、鉛2.79%的青銅鑄成,從物質(zhì)的分類(lèi)角度看,你認(rèn)為司母戊鼎屬于______(填“純凈物”或“混合物”).
(3)干旱地區(qū)可用人工降雨緩解災(zāi)情.人工降雨有多種方法,其中一種為利用高炮,將碘化銀炮彈發(fā)射到高空云團(tuán)的零度層以上,利用碘化銀在高空中分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì),形成人工冰核.這些冰核經(jīng)過(guò)水汽凝聚,形成冰晶.冰晶發(fā)展到一定的程度,他們將通過(guò)零度層下降,之后融化,形成雨滴.人工降雨可緩解旱情,暫時(shí)解決缺水危機(jī).
上述人工降雨過(guò)程中發(fā)生的變化中,屬于化學(xué)變化的描述有______.
寫(xiě)出你知道的另外一種可用于人工降雨的物質(zhì)名稱(chēng)______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市永春縣湯城中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)起源于人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng),推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步.
(1)下列工藝過(guò)程與化學(xué)有關(guān)的是   
A.制造火藥B.糧食釀酒C.燒制瓷器D.冶鐵煉鋼
(2)我國(guó)商朝的司母戊鼎用含銅84.77%、錫11.64%、鉛2.79%的青銅鑄成,從物質(zhì)的分類(lèi)角度看,你認(rèn)為司母戊鼎屬于    (填“純凈物”或“混合物”).
(3)干旱地區(qū)可用人工降雨緩解災(zāi)情.人工降雨有多種方法,其中一種為利用高炮,將碘化銀炮彈發(fā)射到高空云團(tuán)的零度層以上,利用碘化銀在高空中分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì),形成人工冰核.這些冰核經(jīng)過(guò)水汽凝聚,形成冰晶.冰晶發(fā)展到一定的程度,他們將通過(guò)零度層下降,之后融化,形成雨滴.人工降雨可緩解旱情,暫時(shí)解決缺水危機(jī).
上述人工降雨過(guò)程中發(fā)生的變化中,屬于化學(xué)變化的描述有   
寫(xiě)出你知道的另外一種可用于人工降雨的物質(zhì)名稱(chēng)   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市德化縣溪霞分校、永春湯城中學(xué)九年級(jí)(上)聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)起源于人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng),推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步.
(1)下列工藝過(guò)程與化學(xué)有關(guān)的是   
A.制造火藥B.糧食釀酒C.燒制瓷器D.冶鐵煉鋼
(2)我國(guó)商朝的司母戊鼎用含銅84.77%、錫11.64%、鉛2.79%的青銅鑄成,從物質(zhì)的分類(lèi)角度看,你認(rèn)為司母戊鼎屬于    (填“純凈物”或“混合物”).
(3)干旱地區(qū)可用人工降雨緩解災(zāi)情.人工降雨有多種方法,其中一種為利用高炮,將碘化銀炮彈發(fā)射到高空云團(tuán)的零度層以上,利用碘化銀在高空中分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì),形成人工冰核.這些冰核經(jīng)過(guò)水汽凝聚,形成冰晶.冰晶發(fā)展到一定的程度,他們將通過(guò)零度層下降,之后融化,形成雨滴.人工降雨可緩解旱情,暫時(shí)解決缺水危機(jī).
上述人工降雨過(guò)程中發(fā)生的變化中,屬于化學(xué)變化的描述有   
寫(xiě)出你知道的另外一種可用于人工降雨的物質(zhì)名稱(chēng)   

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