圖示可以簡(jiǎn)明、直觀的表達(dá)一些信息,是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段.仔細(xì)讀圖,根據(jù)圖示完成下列各題.
(1)圖1是表示 ;
(2)圖2是元素周期表中氙元素的某些信息,據(jù)此可知,氙的相對(duì)原子質(zhì)量是 ;
(3)圖3是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中,x= ;該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得”或“失”)電子;它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為 .
(4)下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
元素名稱 | 鈉 | 鎂 | 鋁 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 | 氬 |
元素符號(hào) | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl | Ar |
原子結(jié)構(gòu)示意圖 |
①寫(xiě)出第16號(hào)元素的離子符號(hào) .
②上述元素在周期表中處于同一周期的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省南昌市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列儀器中,不能在酒精燈火焰上直接加熱的是
A.燒杯 B.試管 C.蒸發(fā)皿 D.燃燒匙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省西安市藍(lán)田縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核時(shí),下列四位同學(xué)的操作正確的是
A.連接儀器 B.向試管中加入鋅粒 C.讀取液體體積 D.添加酒精
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省大連市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有下列物質(zhì):①潔凈的空氣,②水,③自來(lái)水,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥高錳酸鉀,⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物,
⑧液態(tài)的氧氣.請(qǐng)用序號(hào)填空:
(1)屬于混合物的是 ;
(2)屬于純凈物的是 ;
(3)屬于化合物的是 ;
(4)屬于氧化物的是 ;
(5)屬于單質(zhì)的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)甲烷 ;
(2)2個(gè)氮分子 ;
(3)銅離子 ;
(4)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省煙臺(tái)市龍口市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
為測(cè)定某工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量(假設(shè)工業(yè)鹽酸中不含其它雜質(zhì)),小娟做了如下實(shí)驗(yàn):取20g工業(yè)鹽酸加入到小燒杯中,然后向小燒杯中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,同時(shí)用電子pH計(jì)不斷讀取反應(yīng)時(shí)的pH,得出如右圖所示的關(guān)系.
(1)寫(xiě)出“a﹣b”段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)求該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省九年級(jí)下入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知某化工廠制得的Na2CO3(俗稱:純堿)粗產(chǎn)品中含有雜質(zhì)氯化鈉,為了測(cè)定粗產(chǎn)品中純堿的純度,進(jìn)行了如圖裝置的實(shí)驗(yàn):其中E裝置中的飽和NaHCO3溶液是為了除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫;發(fā)生的反應(yīng)為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
①連接好裝置,檢查氣密性;將20g粗產(chǎn)品放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液;
②打開(kāi)彈簧夾C,在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;
③稱量 G的質(zhì)量;
④關(guān)閉彈簧夾C,慢慢滴加濃鹽酸直至D中無(wú)氣泡冒出;
⑤打開(kāi)彈簧夾C,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;
⑥再次稱量G的質(zhì)量,得前后兩次質(zhì)量差為4.8g.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)寫(xiě)出儀器①的名稱 ;F中的試劑應(yīng)為 .
(2)B裝置的作用是 ,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)在步驟②中,A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣的目的是 .
(4)若沒(méi)有H裝置,測(cè)定的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“偏大”、“偏小”、“不變”).
(5)該興趣小組指導(dǎo)老師認(rèn)為該方案有些不合理,指導(dǎo)同學(xué)們更換了共中的一種試劑并去掉了一個(gè)裝置后實(shí)驗(yàn)得到了改善,并測(cè)得20.0g粗產(chǎn)品只能產(chǎn)生4.4gCO2.你認(rèn)為更換后的試劑是 .原實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)值4.8g比正確值4.4g偏大的原因是(假設(shè)操作均正確) .?dāng)?shù)據(jù)計(jì)算:根據(jù)正確值4.4g求得了樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省南平市浦城縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中用到的下列物質(zhì),屬于純凈物的是
A.調(diào)味用的食鹽水
B.溫度計(jì)中的水銀
C.取暖用的煤炭
D.自來(lái)水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市十七所名校九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)可以用金屬活動(dòng)性順序解釋的是
①不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅
③鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同
④銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)
A.②③ B.②④ C.①③④ D.②③④
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