下列敘述正確的是（　�。�
A、天然水經(jīng)自來水廠凈化處理后就得到了純凈水
B、明礬凈化水的作用是消毒殺菌
C、生活中降低水的硬度的方法是蒸餾
D、檢驗硬水和軟水的簡便方法是加肥皂水
考點：自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,硬水與軟水
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)自來水廠常用凈化方法分析解答；
B、依據(jù)明礬的作用進行分析沸；
C、根據(jù)生活中降低水硬度的常用方法是煮沸解答；
D、根據(jù)檢驗硬水和軟水的簡便方法是加入肥皂水解答．
解答：解：
A、自來水廠凈化水的常用方法有沉淀、過濾、吸附、投藥消毒，該過程中主要除去了不溶性雜質(zhì)和一些可溶性雜質(zhì)，但處理后的水中還含有一些可溶性雜質(zhì)，不是純水，故錯誤；
B、明礬凈化水的作用是形成膠狀物吸附雜質(zhì)，而非消毒殺菌，故錯誤；
C、生活中降低水硬度的常用方法是煮沸，故錯誤；
D、檢驗硬水和軟水的簡便方法是加入肥皂水，泡沫豐富的是軟水，浮渣較多的是硬水，正確；
答案：D．
點評：掌握凈化水的方法、原理及檢驗硬水和軟水的方法是解答此題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)知識考查題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3），回答下列問題（要求列式計算）．
（1）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為：
 

（2）鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為？
（3）在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是？
（4）多少克碘酸鉀中含碘 25.4g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

取用一定體積得液體通常用
 
，吸取或滴加少量試劑用
 
，在化學實驗室用來加熱的儀器是
 
，可用來給液體加熱的儀器有
 
，
 
，
 
，給固體加熱的儀器有
 
，
 
等，不容許用酒精燈加熱的儀器有
 
，
 
等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學設計如圖所示實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．
（1）實驗剛開始時，應先加熱還是先通入一氧化碳氣體？
 
；原因是：
 
．
（2）實驗過程中，圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
；發(fā)生反應的化學方程式是
 
．B處能觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
；發(fā)生反應的化學方程式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某元素R與氯元素組成的化合物的化學式為RCl3，則R的氧化物的化學式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于純凈物的是（　�。�
A、潔凈的空氣B、石灰水
C、蒸餾水D、大理石

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

有下列物質(zhì)：
①潔凈的空氣，②二氧化碳，③五氧化二磷，④冰水混合物，⑤氮氣，⑥人呼出的氣體
其中屬于混合物的是
 
（填序號，下同）；屬于純凈物的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的實驗操作中不正確的是（　　）
A、
鐵絲在氧氣中燃燒
B、
讀取液體的體積
C、
加熱液體
D、
制取蒸餾水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

王強同學在完成制取二氧化碳的實驗后，對回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液（不含其它的雜質(zhì)）進行如下實驗：取一定量該混合溶液放入燒杯中，再滴入20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液．滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．
（1）剛加入碳酸鈉溶液時，發(fā)現(xiàn)沒有沉淀生成，卻有氣泡產(chǎn)生，原因是
 
（用化學方程式表示）．
（2）計算反應中生成氣體的質(zhì)量．
（3）計算所取混合液中CaCl2的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案