12．下列說法不正確的是（　�。�
A．濃鹽酸久置于空氣中，溶液質(zhì)量會變小
B．鐵制品表面涂油可防銹
C．煤塊粉碎后燃燒的目的是為了減少二氧化碳的排放
D．用燃燒法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維

分析 A、根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性解答；
B、根據(jù)防銹的方法解答；
C、根據(jù)增大接觸面積能促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行解答；
D、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異解答即可．

解答 解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，正確；
B、鐵制品表面涂油可防銹，正確；
C、煤塊粉碎后燃燒的目的是為了促進(jìn)燃燒，錯誤；
D、棉花灼燒有燒紙的氣味，羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味，可以使用燃燒的方法區(qū)分，正確；
故選C．

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．某同學(xué)為比較鋅、鐵、鋁的金屬活動性強(qiáng)弱．
（1）方法一：將三塊表面積相同并除去氧化膜的金屬條分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，測定三種金屬與稀硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時間．
①實驗前需用98%的濃硫酸配制49g10%的硫酸溶液．現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管，還需要的儀器有量筒．配制時需98%的濃硫酸5g，需水45g．
②利用圖中A、B儀器可以組裝一套實驗室測量取氫氣體積的裝置，該裝置導(dǎo)管的連接順序是b接c．
（2）方法二：取兩種金屬和一種溶液，通過觀察實驗現(xiàn)象得出三種金屬的活動性強(qiáng)弱．該溶液為ZnSO4填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”的科學(xué)家是 （　　）
A．
    侯德榜		B．
   拉瓦錫		C．
   門捷列夫		D．
     張青蓮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．蚊蟲叮咬分泌出蟻酸刺激皮膚，某興趣小組對蟻酸進(jìn)行如下探究．
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
【查閱資料】①蟻酸（化學(xué)式為HCOOH）在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
【實驗探究】探究蟻酸分解的兩種氧化物
（1）甲同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素，推測出一種生成物是水；
（2）另一種生成物是氣體，乙同學(xué)對該氣體提出兩種猜想：猜想①：該氣體是CO2；猜想②：該氣體是CO．
乙同學(xué)將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖所示裝置
Ⅰ．根據(jù)實驗現(xiàn)象，A中溶液不變渾濁（填“變”或“不變”），就能否認(rèn)猜想①．
Ⅱ．裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，
【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是缺少尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空．
A．二氧化碳   B．小蘇打   C．硝酸鉀   D．氮氣   E．熟石灰   F．聚乙烯
（1）可用于人工降雨的是A；   
（2）農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥的是C；
（3）可用于食品膨松劑的是B； 
（4）常用于保護(hù)蔬菜瓜果的氣體是D；
（5）用作食品包裝材料的F；
（6）可用作改良酸性土壤的是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某學(xué)習(xí)小組設(shè)計如圖實驗裝置，通入純凈氣體后，給黑色固體粉末加熱．

（1）請根據(jù)如表中對可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象的描述，推測氣體、黑色粉末可能的組合．
可觀察到的實驗現(xiàn)象氣體的
化學(xué)式		黑色固體的化學(xué)式
A中紫色石蕊試液C中澄清石灰水
①不變色變渾濁
②變紅色無變化
（2）若從環(huán)保的角度分析，該實驗裝置可能存有不完善之處．該做怎樣的改進(jìn)在C后加燃著的酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．電鍍是金屬防銹的方法之一．某興趣小組同學(xué)用標(biāo)為A、B、C的三只試劑瓶，從電鍍廠取來ZnSO4、CuSO4和AgNO3三種電鍍液．由于忘記每瓶中裝的是何種溶液，所以分別取出三種電鍍液進(jìn)行了探究．


根據(jù)以上實驗回答：
（1）寫出電鍍液的名稱：A瓶中硫酸銅溶液B瓶中硫酸鋅溶液．
（2）如果實驗Ⅱ中將硝酸鋇溶液替換為氯化鋇溶液，對實驗結(jié)果有（填“有”或“無”）影響．
（3）小敏同學(xué)提出只需選擇一種金屬單質(zhì)放入上述三種電鍍液中的兩種，就可探究出三種電鍍液中所含金屬的活動性，得到大家一致認(rèn)可．該金屬銅絲．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖是配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：

（1）上述實驗操作中錯誤的操作是試劑瓶蓋沒有倒放，E中的玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解
（2）本實驗中需要氯化鈉為2.5g．若在稱量氯化鈉的質(zhì)量時，放好砝碼和調(diào)好游碼后，向左盤上加氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左邊，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是用藥匙取出部分食鹽，直至天平再次平衡．D操作中應(yīng)選用50毫升（10毫升、50毫升、100毫升）的量筒．
（3）下列實驗操作中會導(dǎo)致氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是ABD．
A．操作中砝碼和氯化鈉左右盤放錯   B．溶解食鹽的燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C．加水溶解過程中有少量水濺出   D．量取水的操作中仰視量筒凹液面最低處讀數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A．用干冰人工降雨B．用石墨做電極
C．用稀鹽酸除水垢D．用氦氣充探空氣球

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同步練習(xí)冊答案