A、根據(jù)金屬活動性順序表,判斷金屬是否容易被鹽酸腐蝕 |
B、根據(jù)溶液的酸堿性,判斷溶液的溶質(zhì)是酸還是堿 |
C、根據(jù)溶解度曲線圖,選擇從溶液中獲得晶體的方法 |
D、根據(jù)元素周期表,查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量等信息 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子、原了都在不斷運動 |
B、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 |
C、原子是不能再分的最小粒子 |
D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、圖中涉及到的元素為第三周期元素 |
B、溴元素的化學(xué)性質(zhì)與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似 |
C、溴離子的符號為Br1- |
D、溴化鎂的化學(xué)式為MgBr |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、世博會前期,處理廢水時加入活性炭可吸附水中的雜質(zhì) |
B、世博會中國館--“東方之冠”使用的鋼筋屬于有機高分子合成材料 |
C、世博會期間,利用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒,可防止產(chǎn)生白色污染 |
D、世博停車場安裝催化光解設(shè)施,可將汽車尾氣中CO和NOx反應(yīng)生成無毒氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、Na2SO4溶液 |
B、稀H2SO4 |
C、AgNO3溶液 |
D、NaOH溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂的質(zhì)量比鎂重 |
B、10克冰融化后得到10克水 |
C、2克氫氣與8克氧氣點燃后生成9克水 |
D、蠟燭燃燒后其減少的質(zhì)量等于生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氦氣 He2 |
B、碳酸鉀 KCO3 |
C、氫氧化鐵 Fe(OH)2 |
D、硝酸銨 NH4NO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
操 作 方 法 | 現(xiàn) 象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
取少量晶體放入試管中,然后向其中加入 |
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