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請用恰當的化學用語表示下列帶點部分
(1)植物光合作用得到的單質_______;
(2)汽油中加入乙醇可以減少污染_________;
(3)石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子     
(4)氧化鐵中鐵元素顯+3價     
(5)由70個碳原子構成的單質分子        

(1)O2(2)C2H5OH (3)SO42—(4)(5)C70

解析試題分析:(1)植物光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣,故植物光合作用得到的單質O2;(2)汽油中加入乙醇可以減少污染C2H5OH;(3)石膏主要成分硫酸鈣中含的陰離子是硫酸根離子,一個硫酸根離子帶2個單位的負電荷,故石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子:SO42—;(4)元素的化合價寫在元素符號的正上方,故氧化鐵中鐵元素顯+3價:(5)由70個碳原子構成的單質分子C70。
考點:化學用語。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

空氣成分中體積分數最大的物質是                 ;地殼中含量最多的金屬元素與氧元素所形成化合物的化學式為                                

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

從C、H、O三種元素中,按要求選擇適當的元素用化學語言填空.
(1)氧元素顯負一價的液體是                ;
(2)天然氣的主要成分是            ;
(3)具有還原性的氣體單質是              

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

現有H、C、O、Ca四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示):
①常用的溶劑     ;     
②大理石的主要成分         

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

請根據下表回答有關問題(各小題均用序號表示)

序號




物質
醋酸

熟石灰
小蘇打
化學式
CH3COOH
H2O
Ca(OH)2
        
 
(1)請在表格中的橫線上補充小蘇打的化學式.
(2)表中的物質屬于氧化物的是    .(用序號表示)
(3)若要測定醋酸溶液的酸堿度,可選用下列選項中的         .(用序號表示)
①無色酚酞試液      ②紫色石蕊試液     ③pH試紙.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

下列用字母表示的物質由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成,它們是初中化學常見的物質.
(1)A是單質,與B混合后生成一種在標準狀況下密度最小的氣體,則A與B反應的化學方程式為 
                                     ;
(2)C與B反應后溶液為黃色,則C的化學式為                        ;
(3)D可在工業(yè)上制造洗滌產品,與B混合時需借助酚酞等指示劑來證明發(fā)生反應,則D與B反應的化學方程式為                                  ;
(4)E溶液即可與B反應,又可與F溶液混合生成D,則E與B、E與F反應的化學方程式分別為                                                          ;將兩個反應后的所有物質到在同一個廢液缸中,廢液澄清透明,此時廢液中的溶質組成為(寫出所有可能)              ;
(5)將固體G放入飽和F溶液中,溶液溫度生高變渾濁,降到原溫度后過濾,此時濾液的溶質質量分數比原溶液             (填升高、降低或不變)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

物質A在常溫下是液體,在一定條件下可以分解成B和C兩種氣體,將D單質放在B中燃燒,會發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成有刺激性氣味的氣體E。請寫出下列三種物質的化學式。
A________ ; C_________ ;E________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

從K、C、S、H、O和N六種有水中選擇適當的元素按要求填空(可以重復使用)
(1)用適當的數字和符號表示
三個鉀離子       一個碳酸根離子        過氧化氫中氧顯-1價      氨氣    
(2)寫出符合要求的物質的化學式
能滅火的氣體        空氣中含量最多的物質         能形成酸雨的空氣污染物    

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

Ⅰ.用化學式填空
氮氣            過氧化氫        
氧化鋁          氯化鈣          
Ⅱ.如圖各個容器中,所盛物質屬于混合物的是      (填序號,下同),屬于單質的有       ,屬于氧化物的有       。

Ⅲ.用化學用語表示
(1)2個銅原子         ;(2)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價       。

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