4.實驗室中有一包固體混合物A,其中可能含有NH4Cl、Na2SO4、BaCl2、Fe2O3四種物質(zhì)中的兩種或多種,按如圖所示進(jìn)行探究實驗,出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象.

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,試推斷:
(1)氣體B的化學(xué)式為NH3
(2)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)溶液C中一定含有的陰離子是Cl-,OH-(寫離子符號).
(4)固體混合物A中一定不含有Na2SO4,理由是BaCl2和Na2SO4反應(yīng)會生成白色的硫酸鋇沉淀,溶液C中將無鋇離子,步驟②中將無白色沉淀.
(5)試用化學(xué)方程式解釋說明沉淀F生成的原因:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl(相關(guān)化學(xué)方程式你認(rèn)為有幾個就寫幾個).

分析 根據(jù)題中所給的各種物質(zhì)“可能含有Na2SO4、NaCl、NH4Cl、Fe2O3四種物質(zhì)中的兩種或多種”,銨態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣,氨氣的水溶液顯堿性,通入紫色石蕊溶液顯藍(lán)色;氯離子和銀離子會生成白色的氯化銀沉淀,硫酸根離子和鋇離子會生成白色的硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀、氯化銀沉淀不溶于酸等知識進(jìn)行分析.

解答 解:題中所給的各種物質(zhì),銨態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣;硫酸根離子和鋇離子會生成白色的硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀不溶于酸.在混合物A中加入氫氧化鈉溶液,得到氣體B和溶液C、沉淀D,所以混合物A中一定含有氯化銨,氯化銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成氨氣,氨氣溶于水形成氨水,氨水顯堿性,沉淀D加入足量稀鹽酸得到黃色溶液,濾液C通入二氧化碳生成白色沉淀,而BaCl2和Na2SO4反應(yīng)會生成白色的硫酸鋇沉淀,所以混合物A中含有NH4Cl、BaCl2、Fe2O3,一定無Na2SO4.則:
(1)通過推導(dǎo)可知,生成的氣體B是氨氣,故氣體B的化學(xué)式為 NH3
(2)步驟③中發(fā)生反應(yīng)為氧化鐵與稀鹽酸的反應(yīng),故其化學(xué)方程式為 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)因為氯化銨與過量氫氧化鈉溶液反應(yīng),故溶液C中一定含有的陰離子是 Cl-,OH-
(4)固體混合物A中一定不含有 Na2SO4,理由是 BaCl2和Na2SO4反應(yīng)會生成白色的硫酸鋇沉淀,溶液C中將無鋇離子,步驟②中將無白色沉淀.
(5)因為二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;
故沉淀F生成的原因:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
故答案為:
(1)NH3.(2)NaOH、NaNO3、Ba(NO32
(3)Na2SO4、NH4Cl、Fe2O3;(4)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

點評 根據(jù)題中所給的各種物質(zhì)都溶于水,氯化鐵在溶液中顯黃色,銨態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣,氨氣的水溶液顯堿性,氯離子和銀離子會生成白色的氯化銀沉淀,硫酸根離子和鋇離子會生成白色的硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀、氯化銀沉淀不溶于酸等知識進(jìn)行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.分類、類比是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法
(1)在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中我們接觸許多物質(zhì),這些物質(zhì)我們可以按照它們的性質(zhì)、用途等進(jìn)行分類.下列六種物質(zhì):
①一氧化碳  ②硫酸鈉  ③木炭粉  ④氯化銅  ⑤氯化鐵   ⑥氫氣
請按照物質(zhì)的性質(zhì)把它們平均分成兩類,并填寫下列空白
包含的物質(zhì)①③⑥(填序號)分類標(biāo)準(zhǔn)都具有可燃性還原性.
(2)通過對堿的化學(xué)性質(zhì)的學(xué)習(xí)我們知道,可溶性堿可以與某些非金屬氧化物反應(yīng),寫出氫氧化鈉與二氧化硅反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列所示的實驗操作中,不正確的是( 。
A.
干燥二氧化碳
B.
取少量氯化鈉
C.
二氧化碳驗滿
D. 
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

12.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取來50g某建筑廢料于燒杯中,然后向燒杯中加入足量的8%稀鹽酸進(jìn)行反應(yīng),燒杯中剩余固體的質(zhì)量與加入鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.求:(假設(shè)該建筑廢料中只有CaCO3與酸反應(yīng))
(1)該建筑廢料中所含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%.
(2)燒杯中剩余固體的質(zhì)量恰好不再減少時,所用的稀鹽酸的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法錯誤的是( 。
A.空氣的成分按體積計算氧氣約占21%
B.CO2可作氣肥
C.食品包裝中充入氮氣防腐
D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列離子能在PH為3的水溶液中大量共存的是( 。
A.K+、SO42-、OH-B.Cl-、K+、CO32-C.K+、Cu2+、NO3-D.Ba2+、SO42-、K+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

16.將炭粉和氧化銅的混合物共15g裝入試管中(如圖裝置),加熱一段時間后(發(fā)生反應(yīng)2CuO+C═2Cu+CO2↑)冷卻、稱量,發(fā)現(xiàn)剩余固體質(zhì)量為12.8g.求
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為2.2g.
(2)參加反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.Fe(OH)3可用于制造醫(yī)藥、顏料等,其膠體可用于凈水.某化學(xué)興趣小組利用廢鐵屑來制備Fe(OH)3粉末的流程如下:

提示:①廢鐵屑主要為表面附有大量鐵銹的鐵.
②Fe(OH)3難溶于水,加熱時會分解生成氧化鐵和水.
③反應(yīng)Ⅱ中加入H2O2溶液的目的是將濾液Ⅰ中的FeSO4氧化成Fe2(SO43
(1)操作a的名稱為過濾.
(2)反應(yīng)Ⅰ中,需要49g 20%的H2SO4溶液與5.6g鐵完全反應(yīng).
(3)反應(yīng)Ⅱ中發(fā)生的化學(xué)方程式是2FeSO4+H2SO4+H2O2=Fe2(SO43+2X,則X的化學(xué)式是H2O.
(4)反應(yīng)Ⅲ中生成Fe(OH)3的化學(xué)方程式是6NaOH+Fe2(SO43=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
(5)操作b后得到的Fe(OH)3經(jīng)洗滌后只能放在陰涼處晾干,而不能用酒精燈烘干,原因是Fe(OH)3加熱時會分解成氧化鐵和水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.A~G為初中化學(xué)常見物質(zhì),相互關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略).A、D是組成元素相同的兩種無色液體,乙是空氣中的主要成分之一,E是紅棕色固體,N是有刺激性氣味的氣體;H可用于改良酸性土壤;M由兩種元素組成,且兩種元素的質(zhì)量比為18:7.請回答.

(1)A的化學(xué)式H2O2,H的化學(xué)式Ca(OH)2
(2)B在反應(yīng)①中的作用是催化作用;反應(yīng)③的現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)辄S色;反應(yīng)⑤的基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng).
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑.

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