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3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱

分析 A、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出儀器a的名稱集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3MnO2_△2KCl+3O2↑，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填字母），若要得到相對(duì)純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是E（填字母）．
（3）小軍同學(xué)選用F裝置做CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，玻璃管中的現(xiàn)象是固體逐漸減少、黑色變紅色；小軍同學(xué)認(rèn)為尾氣中的一氧化碳可以利用，于是設(shè)計(jì)如下裝置除去尾氣中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，準(zhǔn)備進(jìn)行后續(xù)的探究．其中最合理的裝置是③（填序號(hào)，瓶內(nèi)為氫氧化鈉溶液）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．鐵鍋是生活中常用的炊具．在廚房中，防止鐵鍋生銹的方法是使用后洗凈擦干；鐵鍋中的油著火燃燒起來用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．硝酸銨（NH4NO3）是常用的一種化肥，對(duì)促進(jìn)植物基葉生長茂盛，提高植物蛋白質(zhì)含量等有作用．
（1）硝酸銨中氮?dú)溲跞N元素的質(zhì)量比為7：1：12
（2）與40kg硝酸銨具有相同肥效的尿素[CO（NH2）2]的質(zhì)量為53.3kg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛．
（1）NaOH溶液常用于雞舍消毒，請(qǐng)寫出NaOH的俗稱是燒堿（任寫一個(gè)）．
（2）次氯酸鈉（NaClO）是“84”消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)是+1價(jià)．
（3）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分，碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O．
（4）從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式．下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問題：

①圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與A（填字母序號(hào)）有密切關(guān)系．
A．最外層電子數(shù)   B．內(nèi)層電子數(shù)　　       C．電子層數(shù)
②圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖中A、C處應(yīng)填入的離子符號(hào)或化學(xué)式依次為OH-、H2O．
③圖3表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+NaClO2=ClO2+NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入適量氫氧化鈣溶液，過濾
B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
C檢驗(yàn)一氧化碳?xì)怏w中含有少量的二氧化碳將混合氣體通過澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化
D鑒別稀鹽酸、石灰水和氯化鈉溶液各取少量溶液于試管中，分別滴加碳酸鈉溶液，觀察溶液的變化
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）操作I的名稱是過濾．此操作用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．此步反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCl2+Ca（OH）2=CaCl2+Mg（OH）2↓．
（2）試劑1是Na2CO3（寫化學(xué)式，下同），白色沉淀D是CaCO3．
（3）溶液B中含有的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3．向溶液B加入試劑2的作用除去溶液B中NaOH和Na2CO3，加入試劑2后，在溶液中可觀察到有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象．
（4）寫出Mg（OH）2沉淀與試劑2反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
（5）在熔融狀態(tài)下電解無水氯化鎂會(huì)產(chǎn)生一種金屬單質(zhì)和一種雙原子分子的氣體單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgCl2通電_Mg+Cl2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B．碳酸氫銨受熱分解，生成白色固體
C．棉花和羊毛灼燒都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用化學(xué)符號(hào)填空
（1）兩個(gè)金原子2Au；  
（2）標(biāo)出硫酸中硫元素的化合價(jià)H2+6SO4；
（3）銨根離子NH4+； 
（4）白酒中的溶質(zhì)C2H5OH．
（5）“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是Na2CO3．

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