【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是

A.三個(gè)銅離子：3Ca2+

B.兩個(gè)氫分子：2H2

C.氧化鐵：FeO

D.過(guò)氧化氫中氧元素化合價(jià)：

【答案】B

【解析】

A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。1個(gè)銅離子帶2個(gè)單位的正電荷，三個(gè)銅離子：表示為3Cu2+，3Ca2+表示3個(gè)鈣離子，故A錯(cuò)誤；

B、分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個(gè)氫分子表示為：2H2，故B正確；

C、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氧化鐵的化學(xué)式表示為：Fe2O3，FeO表示氧化亞鐵，故C錯(cuò)誤；

D、過(guò)氧化氫中，氫元素顯+1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，過(guò)氧化氫氧元素化合價(jià)為-1價(jià)，表示為：，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬鐵是當(dāng)今用途最廣的金屬，現(xiàn)研究鐵的冶煉。

（研究一）實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵（裝置如下圖）。

己知：B裝置中的液體為過(guò)量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液，氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A處玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________。

（2）寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

（3）實(shí)驗(yàn)裝置按圖連接，請(qǐng)將以下四步按正確操作步驟排序：________（填序號(hào)）。

A點(diǎn)燃A處酒精噴燈

B通入CO

C停止通入CO

D熄滅酒精噴燈

（4）實(shí)驗(yàn)裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有_________（填序號(hào)）。

A收集一氧化碳

B吸收二氧化碳

C檢驗(yàn)二氧化碳

（5）己知此反應(yīng)過(guò)程中溫度不同，可能生成鐵的不同的氧化物。原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g，現(xiàn)用熱分析儀記錄CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)，得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線如下圖所示：

根據(jù)圖象分析，寫出B點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式_________。

（研究二）工業(yè)煉鐵（裝置如下圖）

（1）焦炭是煉鐵的重要原料之一，其作用有___________。

（2）煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________。

（3）“高爐氣體”中除二氧化碳外，體積含量最多的氣體是___________。

（4）為測(cè)定產(chǎn)物生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組取用10g生鐵樣品，把100g稀硫酸分四次加入樣品中（假設(shè)樣品中除單質(zhì)鐵外，其他成份不與硫酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

稀硫酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入25g

7.2g

第二次加入25g

4.4g

第三次加入25g

1.6g

第四次加入25g

0.2g

①?gòu)囊陨蠑?shù)據(jù)可知，第_________次生鐵樣品中的單質(zhì)鐵已完全反應(yīng)。

②生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=__________。

③所用稀硫酸的H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（列式計(jì)算）_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是一種重要的溶劑，生病住院時(shí)，通常將藥物溶解在生理鹽水中進(jìn)行輸液。（已知生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液）現(xiàn)需100g生理鹽水，試計(jì)算：

（1）需要稱取一定量的氯化鈉溶解在_______mL的蒸餾水中進(jìn)行配制（計(jì)算蒸餾水體積）

（2）如果此生理鹽水用10%的氯化鈉溶液加水稀釋而得到，則需10%的溶液_______g:

（3）如圖1是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。

①圖1中A點(diǎn)表示的含義是_____________:

②20℃，向50g水中加入25gNaCl，得到__________溶液（填“飽和”或“不飽和”):若要增大該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其方法是_______________。

③水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用。將光亮的鐵絲固定在U型管左端的塞子上（如圖2),幾天后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________；從實(shí)驗(yàn)中可以得出鐵生銹的條件是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH4、CO2等原料的 “C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢(shì)。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，下圖為天然氣合成氨（NH3）的工藝流程：

（1）合成氨的原料之一為氮?dú)猓摿鞒讨袨楹铣砂碧峁┑獨(dú)獾奈镔|(zhì)是 。

（2）①處加入Fe2O3·H2O的目的是 。

（3）②處CH4與H2O（氣）反應(yīng)生成CO2、H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是（反應(yīng)條件略去） 。

（4）③處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2 ，K2CO3溶液與CO2反應(yīng)生成碳酸氫鉀（KHCO3），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（5）該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬資源在生活中有著極其廣泛的應(yīng)用。

（1）鋁在地殼中的含量居所有金屬元素第______位。

（2）鋁是很活潑的金屬，但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕，其原因是________（以方程式表示）。長(zhǎng)期使用鋁制炊具會(huì)使人體攝入過(guò)量的“鋁”，不利人體健康，這里的“鋁”是指___________。

（3）明礬中含有鋁元素，生活中用明礬凈水的原理是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年4月15日晚，法國(guó)著名地標(biāo)巴黎圣母院塔樓遭遇火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)火光沖天屋頂燒毀，塔尖燒塌，建筑受損嚴(yán)重，此次大火燃燒近4小時(shí)才被撲滅，巴桌圣母院的木質(zhì)結(jié)構(gòu)是本次事故的“幫兇”。

（1）消防隊(duì)員發(fā)現(xiàn)，在燃燒時(shí)架空結(jié)構(gòu)的木質(zhì)比壓實(shí)的木材火勢(shì)更大，請(qǐng)你分析原因：______________。

（2）某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。甲同學(xué)利用下圖微型裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃）。

（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

Ⅰ：擠壓滴管1，反應(yīng)一段時(shí)間，排盡裝置內(nèi)空氣后，微熱燃燒管至60℃

燃燒管中白磷和紅磷均不燃燒。

其原因是_________________。雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

Ⅱ：擠壓滴管2，反應(yīng)一段時(shí)間后，微熱燃燒管至60℃。

白磷___________，

紅磷不燃燒。

雙球管中有氧氣產(chǎn)生的化學(xué)方程式為__________。

紅磷不燃燒的原因是________。

（拓展遷移）如在燃燒管中只加入鎂條，擠壓右滴管并引燃，再擠壓左滴管后，鎂條繼續(xù)燃燒請(qǐng)通過(guò)這一現(xiàn)象談?wù)勀銓?duì)燃燒條件或滅火方法的新認(rèn)識(shí)：______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取，請(qǐng)分析并填空。

（1）寫出標(biāo)有字母儀器的名稱：a_____，b_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室中用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇的收集裝置為_____（填字母），檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室中加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管_____（填“①”或“②”）處通入F裝置。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下，是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水�，F(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一些探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

A 測(cè)定空氣中氧氣的含量

B 燃燒條件

(1)A實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小于1/5的原因可能是______(答一點(diǎn)即可)。

(2)B實(shí)驗(yàn)中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒的條件之一是_____，白磷燃燒的化學(xué)方程為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】茶葉中的“硒”被譽(yù)為“抗癌大王”。硒的有關(guān)信息如圖所示

（1）硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=_______，硒的相對(duì)原子質(zhì)量是_______

（2）硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易______電子，形成___________（填微粒符號(hào)），鈉離子與該離子形成的化合物的化學(xué)式為________。

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