A. | 一定體積的氣體加壓后體積變小 | B. | 一定量的水結(jié)冰后體積變大 | ||
C. | 室外的電線在冬天變短夏天變長(zhǎng) | D. | 1L大豆與1L黃沙混合總體積小于2L |
分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、一定體積的氣體加壓后體積變小,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、一定量的水結(jié)冰后體積變大,是因?yàn)闇囟冉档,分子間的間隔發(fā)生了改變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、室外的電線在冬天變短夏天變長(zhǎng),是因?yàn)槎練鉁氐,原子之間的間隔比夏季小,電線此時(shí)比夏季短;夏季氣溫高,原子之間的間隔比夏季大,夏天變長(zhǎng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、1L大豆與1L黃沙混合總體積小于2L,大豆、黃沙是宏觀的物質(zhì),不能說(shuō)明分子間有間隔,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷 | B. | 硫磺 | C. | 木炭 | D. | 蠟燭 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所選試劑 | 操作方法 |
A | HCl氣體(H2O) | 固體氫氧化鈉 | 通過(guò)裝有試劑的干燥管,收集 |
B | CaCl2溶液(HCl) | 碳酸鈣粉末 | 加過(guò)量試劑,充分反應(yīng),過(guò)濾 |
C | KNO3溶液(CuSO4) | Ba(OH)2溶液 | 加過(guò)量試劑,充分反應(yīng),過(guò)濾 |
D | CaCO3固體(CaCl2) | 水 | 加足量試劑,溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加植樹(shù)造林面積 | |
B. | 實(shí)行垃圾分類和回收 | |
C. | 將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒 | |
D. | 出行方式盡量采用步行、騎自行車或乘公交車 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生成物X的化學(xué)式為H2 | |
B. | 反應(yīng)中N元素化合價(jià)改變的原子與N元素化合價(jià)不變的原子的個(gè)數(shù)比為1:1 | |
C. | 濃硝酸屬于純凈物 | |
D. | 反應(yīng)物Cu與生成物H2O的質(zhì)量比為32:9 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 取用固體藥品 | B. | 點(diǎn)燃酒精燈 | ||
C. | 量取液體藥品 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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