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物質發(fā)生化學反應的本質特征是(　　)．

[　　]

A．狀態(tài)和顏色發(fā)生變化

B．放熱、發(fā)光

C．有氣體放出

D．有新物質生成

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?江津區(qū)）冬冬同學在開展研究性學習時，做了一個有關物質溶解和物質發(fā)生化學反應過程中能量變化的探究實驗，裝置如右圖所示．小試管A、B中分別盛有兩種不同的無色液體，U型管內均為品紅溶液
（1）若試管A中的無色液體是水，向試管A中滴入適量燒堿，則U型管的a、b兩端液面的變化是：b端液面
升高
升高
（填“升高”、“降低”、“不變”），產生此現象的原因是
燒堿溶于水放熱使瓶內氣壓增大
燒堿溶于水放熱使瓶內氣壓增大
．
（2）若試管B中的無色液體是稀鹽酸，向B試管中加入鎂條，看到試管中產生大量無色氣泡，且U型管a、b兩端液面的變化與（1）相同，則產生此現象的原因是
鎂條與鹽酸反應放熱使瓶內氣壓增大
鎂條與鹽酸反應放熱使瓶內氣壓增大
．
（3）通過本實驗的探究，再結合所學知識，我們可以得出的結論是：
物質溶解和發(fā)生化學變化時均有吸熱和放熱的現象
物質溶解和發(fā)生化學變化時均有吸熱和放熱的現象
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

(5分）冬冬同學在開展研究性學習時，做了一個有關物質溶解和物質發(fā)生化學反應過程中能量變化的探究實驗，裝置如下圖所示。小試管A、B中分別盛有兩種不同的無色液體，U型管內均為品紅溶液
                    
（1）若試管A中的無色液體是水，向試管A中滴入適量燒堿，則U型管的a、b兩端液面的變化是：b端液面        （填“升高”、“降低”、“不變”），產生此現象的原因是                                                                      。
（2）若試管B中的無色液體是稀鹽酸，向B試管中加入鎂條，看到試管中產生大量無色氣泡，且U型管a、b兩端液面的變化與（1）相同，則產生此現象的原因是                                                                      。
（3）通過本實驗的探究，再結合所學知識，我們可以得出的結論是：
                                                                       

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

冬冬同學在開展研究性學習時，做了一個有關物質溶解和物質發(fā)生化學反應過程中能量變化的探究實驗，裝置如右圖所示．小試管A、B中分別盛有兩種不同的無色液體，U型管內均為品紅溶液．

（1）若試管A中的無色液體是水，向試管A中滴入適量燒堿，則U型管的a、b兩端液面的變化是：b端液面______（填“升高”、“降低”、“不變”），產生此現象的原因是______．
（2）若試管B中的無色液體是稀鹽酸，向B試管中加入鎂條，看到試管中產生大量無色氣泡，且U型管a、b兩端液面的變化與（1）相同，則產生此現象的原因是______．
（3）通過本實驗的探究，再結合所學知識，我們可以得出的結論是：______．

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科目：初中化學 來源：2012年湖南省永州市初中校長常務理事單位九年級聯考化學試卷（一）（解析版） 題型：解答題

冬冬同學在開展研究性學習時，做了一個有關物質溶解和物質發(fā)生化學反應過程中能量變化的探究實驗，裝置如右圖所示．小試管A、B中分別盛有兩種不同的無色液體，U型管內均為品紅溶液．

（1）若試管A中的無色液體是水，向試管A中滴入適量燒堿，則U型管的a、b兩端液面的變化是：b端液面______（填“升高”、“降低”、“不變”），產生此現象的原因是______．
（2）若試管B中的無色液體是稀鹽酸，向B試管中加入鎂條，看到試管中產生大量無色氣泡，且U型管a、b兩端液面的變化與（1）相同，則產生此現象的原因是______．
（3）通過本實驗的探究，再結合所學知識，我們可以得出的結論是：______．

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科目：初中化學 來源：2011年重慶市江津區(qū)中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?江津區(qū)）冬冬同學在開展研究性學習時，做了一個有關物質溶解和物質發(fā)生化學反應過程中能量變化的探究實驗，裝置如右圖所示．小試管A、B中分別盛有兩種不同的無色液體，U型管內均為品紅溶液．

（1）若試管A中的無色液體是水，向試管A中滴入適量燒堿，則U型管的a、b兩端液面的變化是：b端液面______（填“升高”、“降低”、“不變”），產生此現象的原因是______．
（2）若試管B中的無色液體是稀鹽酸，向B試管中加入鎂條，看到試管中產生大量無色氣泡，且U型管a、b兩端液面的變化與（1）相同，則產生此現象的原因是______．
（3）通過本實驗的探究，再結合所學知識，我們可以得出的結論是：______．

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