【題目】下列措施中,不能防止鐵制品銹蝕的是(

A.噴漆 B.鍍一層耐腐蝕的金屬

C.制成不銹鋼 D.存放在潮濕的空氣中

【答案】D

【解析】A、噴漆能使鐵制品與水和氧氣隔絕,能夠防止生銹,故A不符合題意;

B、鍍一層耐腐蝕的金屬能使鐵制品與水和氧氣隔絕,能夠防止生銹,故B不符合題意;

C、制成不銹鋼能夠改變鐵制品的結(jié)構(gòu),能夠防止生銹,故C不符合題意;

D、鐵制品放在潮濕的空氣中時,能夠和水與氧氣充分接觸,容易生銹,故D符合題意.

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活。以下說法合理的是( )

A. 油脂會使人發(fā)胖,不要食用油脂

B. 鋁制品易在表面形成氧化膜,鋁壺要經(jīng)常用清潔球清洗

C. 冬季用煤取暖,為了防止煤氣中毒,經(jīng)常開窗通風(fēng)

D. Cu2H2SO4CuSO4SO22H2O制取CuSO4的原理符合綠色化學(xué)的核心

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AG是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F是最輕的氣體。

(1)G的化學(xué)式為________

(2)反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象是______________________________。

(3)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:②________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置(部分夾持儀器略去)

實驗步驟如下:

.連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;

.裝好藥品,先通一會兒CO,再點燃酒精噴燈;

.實驗結(jié)束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻。

回答下列問題:

(1)實驗中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑,說明Fe2O3轉(zhuǎn)化為________(填化學(xué)式)B瓶中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________

(2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是________________________

(3)盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用有下列說法:

①收集多余的CO

②檢驗并吸收反應(yīng)生成的CO2

上述說法中正確的是________。

A.只有① B.只有②

C①和②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制豆腐是中國古代的一項重要發(fā)明。至今,豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品,其制作的主要工藝流程如下圖所示:

1上述工藝流程中,磨漿屬于________變化。

2下表是豆腐中主要成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

成分

蛋白質(zhì)

脂肪

糖類

維生素B1

維生素B2

質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

89.3

4.7

1.3

2.8

0.24

0.064

1.4

0.00006

0.00003

由表可知,除蛋白質(zhì)和維生素外,豆腐中還含有的有機營養(yǎng)物質(zhì)有____________,含人體所需的微量元素是____________

3除大豆外,很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì),以下幾種食物中,________填字母就含有豐富的蛋白質(zhì)。

A.蘿卜  B.雞蛋  C.大米  D.奶粉  E.花生油  F.蘋果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗或事實能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的是( )

A.將紅墨水滴入清水中

B.自來水制蒸餾水

C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氨氣

D.水電解得到氧氣和氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四種物質(zhì)中,根據(jù)組成分類,不同于其他三種的是(

A.H2SO4 B.CuSO4 C.K2SO4 D.FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有五種物質(zhì):A氮氣 B濃硫酸 C熟石灰 D鹽酸 E尿素,請用合適物質(zhì)的序號填空.

(1)可用于改良酸性土壤的是 ;(2)可用作保護氣的是 ;

(3)可用作化學(xué)肥料的是 ;(4)可用作某些氣體干燥劑的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,回答下列問題:

⑴儀器a的名稱叫_________。

⑵用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______________,反應(yīng)的符號表達式為____________________。

⑶用C裝置收集氧氣的最適易的時刻是_______________________

⑷檢驗氧氣是否收集滿的操作和現(xiàn)象是:將帶火星木條放在__________,若木條復(fù)燃則氧氣已集滿。

⑸實驗室制取硫化氫氣體可選用氣體發(fā)生裝置B,則制取硫化氫氣體的反應(yīng)物狀態(tài)為_____________,反應(yīng)條件為______________________

⑹探究小組用F細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實驗時瓶底水的作用是______________, 反應(yīng)的符號表達式為___________________________

⑺已知氯酸鉀和高錳酸鉀中含鉀元素質(zhì)量相等,則所含氧元素質(zhì)量比為__________。

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