【題目】燃料作為重要的能源，對于人類社會來說是非常重要的。

(1)家用燃料的發(fā)展歷程如圖所示，括號內(nèi)的物質(zhì)是該燃料的主要成分。

①下列說法不正確的是_____(填字母)

A．煤、石油、天然氣都是化石燃料

B．液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品

C．可燃冰將成為未來新能源，其中主要含有丙烷水合物

D．等質(zhì)量的甲烷和丙烷完全燃燒，生成的二氧化碳質(zhì)量相等

②在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然。在20℃101kPa下，1升一氧化碳和1升甲烷分別充分燃燒，消耗氧氣的體積比為_____。

③使燃料充分燃燒通�？紤]兩點：一是燃燒時要有足夠的空氣；二是_____。

(2)乙醇(C2H5OH)是實驗室常用的燃料。如果92g乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，至少需要氧氣的質(zhì)量是_____？(在答題紙上寫出完整的根據(jù)化學(xué)方程式計算的過程)

【答案】CD 1:4 增大燃料與空氣的接觸面積 192g（詳見解析）

【解析】

（1）①A、煤、石油、天然氣都是化石燃料，故A正確；

B、液化石油氣是石油加工而來的，是一種化工產(chǎn)品，故B正確；

C、可燃冰將成為未來新能源，其中主要含有甲烷水合物，故C錯誤；

D、甲烷的分子式為CH4，丙烷的分子式為C3H8，等質(zhì)量的甲烷和丙烷中碳元素含量不同，生成的二氧化碳質(zhì)量不相等，故D錯誤。故選CD；

②一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式為：2CO+O22CO2；甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；根據(jù)“在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然。”可知，等體積的一氧化碳和甲烷燃燒，是等分子個數(shù)的一氧化碳和甲烷燃燒，故消耗氧氣的分子個數(shù)為：1：4；

③使燃料充分燃燒還可以采用增大燃料與空氣的接觸面積的方法；

（2）設(shè)需要氧氣質(zhì)量為x。

x＝192g。

答：至少需要氧氣的質(zhì)量是192g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號相聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點。如圖中表格是元素周期表的部分信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題。

（1）硫原子的核外電子數(shù)為_____；

（2）在A、B、C、D四種粒子中，易得到電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____，它們所對應(yīng)的元素種類有_____種；

（3）圖A所示的粒子可用化學(xué)符號表示為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題：

（1）寫出C中一種儀器的名稱__________________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________若制得的氧氣不純凈，其原因可能是___________。

（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若用G裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從______（填“a或“b”）處通入。制取二氧化碳可選B作為發(fā)生裝置。如果把B換成C，其優(yōu)點是_____________。（寫1點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】第二組同學(xué)利用橫口管（如圖a）等儀器設(shè)計裝置探究“氧氣的性質(zhì)”

（1）如圖b，將注射器內(nèi)液體甲注入廣口瓶中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；利用此裝置進行“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗時，橫口管底部盛有的固體乙的作用是__________。

（2）完成（1）實驗后，在固體乙上方放一塊紅熱的木炭，再套上一個橫口管進行“木炭在氧氣中燃燒”實驗（如圖c），為證明該反應(yīng)有二氧化碳生成，液體丙應(yīng)為___________（填名稱），液體丙與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是(　　)

A. 該凈化裝置可以降低氮氧化合物的排放

B. 反應(yīng)前后各分子的個數(shù)比為1：1：1：1

C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物是兩種氧化物

D. 化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑，下列說法錯誤的是

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小

D. 該實驗中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)你喜歡花草嗎?養(yǎng)山茶時可加入少量的硫酸亞鐵，以促進其生長。

（資料）硫酸亞鐵易溶于水、甘油，但不溶于酒精等;硫酸亞鐵加熱時分解生成氧化鐵并放出二氧化硫和三氧化硫氣體。

①人也需要鐵元素，適當(dāng)補充可預(yù)防__________(填序號);

a.骨質(zhì)疏松 b.貧血 c.甲狀腺腫大

②寫出硫酸亞鐵分解的化學(xué)方程式:__________;

(2)除去硫酸亞鐵固體中混有的少量硫酸銅，過程如下:

①Ⅱ的名稱是______，此操作中玻璃棒的作用是______;

②固體X是_______;

③過量鐵粉的作用是___________。

(3)現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%硫酸銅溶液160 g，其中含硫酸銅________g。進行如圖操作，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(假設(shè)實驗過程中無損失)。(計算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一切生命體的最基本組成成分，人類必須愛惜

(1)用右圖所示的裝置進行電解水實驗，將A、B兩玻璃管加滿水后關(guān)閉活塞，通電一段時間后，可觀察到A、B兩玻璃管中產(chǎn)生氣體的體積比約為____，A中收集到的氣體是______，C中的現(xiàn)象為_____該實驗說明水是由_____組成的。

(2)生活中，可用________ 來檢驗自來水是硬水還是軟水

(3)消防隊員用高壓水槍滅火的原理主要是__________

(4)氫化鈣(CaH2)固體常用于登山隊員的能源提供劑。它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類、類比推理都是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

（1）在A、B、C、D實驗中，某些實驗設(shè)計的原理是相同的。

稀釋濃硫酸

探究燃燒條件

探究中和反應(yīng)

探究鐵釘生銹

A

B

C

D

其中實驗B與_____(填字母)歸為一類，依據(jù)是它們都采用____________的科學(xué)方法。

（2）過量的CO2能與Ca(OH)2反應(yīng)如下: Ca(OH)2+2CO2==Ca(HCO3)2；

同理過量的CO2也能與NaOH反應(yīng):NaOH+CO2==NaHCO3

寫出侯德榜(如圖紀念郵票)制堿法的第一步反應(yīng)：向氨水中通入過量的CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________；在第二步利用減壓蒸發(fā)方法獲取副產(chǎn)品NH4Cl，在當(dāng)時，它的用途是用作_________，這也是侯德榜對人類的貢獻之一。

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同步練習(xí)冊答案