20.如圖是有關(guān)氧氣的知識結(jié)構(gòu)圖(部分反應(yīng)條件省略.參加反應(yīng)的氧氣為足量).請回答下列問題
(1)反應(yīng)①的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
(2)反應(yīng)③的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氧氣+氯化鉀+水基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
(3)物質(zhì)④屬于B(填序號).
A.單質(zhì)       B.化合物     C.混合物
(4)物質(zhì)⑤的化學(xué)式為Fe3O4
(5)加點元素的化合價為+5.

分析 根據(jù)已有的知識進行分析,無色液體通電生成氧氣則為水的通電分解,白色固體在二氧化錳的作用下能生成氧氣,則是氯酸鉀的分解,二氧化錳起催化作用,碳與氧氣反應(yīng)生成的二氧化碳屬于氧化物,在五氧化二磷中,要求磷元素的化合價,可以根據(jù)化合價規(guī)則進行,鐵燃燒生成的是四氧化三鐵.

解答 解:(1)水通電生成氫氣和氧氣,所以本題答案為:水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣,分解反應(yīng);
(2)氯酸鉀在二氧化錳催化劑的作用下能生成氧氣,所以本題答案為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氧氣+氯化鉀+水,分解反應(yīng);
(3)氧氣與碳反應(yīng)生成的二氧化碳屬于氧化物,所以本題答案為:B;
(4)鐵燃燒生成的是四氧化三鐵,所以本題答案為:Fe3O4
(5)設(shè)磷的化合價為x,則有2x+(-2)×5=0,解得x=+5,所以本題答案為:+5.

點評 此題考查了氧氣的有關(guān)性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在一定溫度下,某同學(xué)分別將不同質(zhì)量的重鉻酸鉀固體加入10ml水中,充分攪拌后測量剩余未溶解的重鉻酸鉀的質(zhì)量,所得數(shù)據(jù)如表所示,則理論上X的值為( 。
試管編號重鉻酸鉀的質(zhì)量(g)水的體積(ml)剩余重鉻酸鉀的質(zhì)量(g)
11.0100
22.0100
33.0100.3
44.010X
A.0.3B.0.6C.1.0D.1.3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.量取水的體積時,仰視量筒讀數(shù)為10mL,實際量取水的體積比10mL大某同學(xué)把物品放在右盤,砝碼放在左盤,讀數(shù)為20.8g(1g以下用游碼),實際稱量物品的質(zhì)量為19.2.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置.調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一周后觀察.下列推斷正確的是( 。
A.a,b管中鐵釘都會生銹
B.該實驗證明鐵銹蝕與空氣無關(guān)
C.L端與R端液面高度最終不能保持一致
D.將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕,L端與R端的液面高度差一定會加大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示微粒的最外層電子數(shù)達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.鐵銹的主要成分是(填化學(xué)式)Fe2O3,將一枚生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,你首先觀察到的現(xiàn)象是鐵銹消失,溶液由無色變?yōu)辄S色,化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,過一會兒,你還可以觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.艾草中的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2),它有3種元素組成,一個分子中含有27個原子,碳元素、氧元素、氫元素的質(zhì)量比為90:16:5,C15H10O2相對分子質(zhì)量為222.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A是紫黑色的固體,生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃,B是黑色固體;H能使澄清石灰水變渾濁,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變.
(1)圖中A是高錳酸鉀,B是二氧化錳,H是二氧化碳;
(2)寫出①③反應(yīng)的文字表達式:
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
③碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)寫出以混合物為原料用裝置C制氧氣的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流使試管炸裂.
(2)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為圖1中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A;如果用圖2所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端管口通人.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案