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17.下列物質(zhì)中,碳元素的質(zhì)量分數(shù)最小的是( �。�
A.CH4B.C2H4C.C2H2D.C3H3

分析 根據(jù)物質(zhì)的化學式可以計算碳氫兩種元素,也就是碳氫比例越小的碳元素的質(zhì)量分數(shù)越小,再通過比較就能得出本題的答案.

解答 解:方法一:根據(jù)物質(zhì)的化學式可以計算碳氫兩種元素,也就是碳氫比例越小的碳元素的質(zhì)量分數(shù)越小,則:
CH4中碳氫兩種元素質(zhì)量比為12:4;
C2H4中碳氫兩種元素質(zhì)量比為(2×12):(1×4)=12:2;
C2H2中碳氫兩種元素質(zhì)量比為(2×12):(1×2)=12:1;
C3H3中碳氫兩種元素質(zhì)量比為(3×12):(1×3)=12:1.
方法二:根據(jù)各化學式的變式,則CH4;CH2;CH;CH,顯然CH4中碳氫兩種元素質(zhì)量比最小.
故選A.

點評 根據(jù)化學式、碳氫比例越小的碳元素的質(zhì)量分數(shù)越小,進行分析.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列圖示實驗操作中正確的是( �。�
A.
濃硫酸稀釋
B.
實驗室制取氫氣
C.
取用塊狀固體
D.
量取液體

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8.化學家創(chuàng)造出“干水”這種物質(zhì),其每個顆粒含水95%,外層是SiO2.相同狀況下,干水吸收二氧化碳的能量比普通水高三倍,下列關于說法正確的是( �。�
A.干水和干冰是同一種物質(zhì)
B.干水中的水分子靜止不動
C.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應
D.干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.物質(zhì)A、B、C、D均為初中化學中常見物質(zhì),其中A的相對分子質(zhì)量為100,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系,請回答:

(1)A的化學式為CaCO3
(2)寫出物質(zhì)C→D過程的化學方程式CaO+H2O═Ca(OH)2,其所屬基本反應類型是化合反應
(3)寫出B的一種用途滅火.

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12.維生素C又名抗壞血酸,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學式是C6H8O6.計算:
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量;
(2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.尿素是一種常見的化肥,如圖是某品牌尿素標簽的部分內(nèi)容.由尿素的化學式能獲得的信息由
(1)表示尿素這種物質(zhì);
(2)尿素是由碳、氧、氮、氫四種元素組成的;
(3)1個尿素分子;
(4)1個尿素分子是由1個碳原子、1個氧原子、2個氮原子和4個氫原子構(gòu)成的(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖能正確反應對應變化關系的是( �。�
A.加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物B.在密閉容器中,甲烷完全燃燒C.碳在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒D.氫氣燃燒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.請根據(jù)下列描述填空.
(1)還原鐵粉常用做食品除濕劑(干燥劑),又稱“雙吸劑”.它能夠吸收空氣中的氧氣和水.誤食該物質(zhì),在胃中可能發(fā)生的化學反應方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,該反應的基本反應類型是置換反應.
(2)空氣中的負離子享有“空氣維生素”的美譽.空氣中的負離子主要有羥離子(H3O2-)、氫氧根離子OH-(表達該離子符號)、負氧離子(O2-)等.寫出負氧離子與鉀離子結(jié)合的物質(zhì)的化學式KO2
(3)當汽車受撞擊后,汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體,反應方程式是NH4NO3=N2O+2H2O,汽車尾氣中的CO、NO2是大氣污染分子式:H2質(zhì)量分數(shù):98%密度:1.84g/mL無色油狀液體,有吸水性和強腐蝕性物,可通過三效催化轉(zhuǎn)化器將其轉(zhuǎn)化為無污染的兩種氣體,則反應方程式是4CO+2NO2_4CO2+N2
(4)某試劑瓶上的標簽已破損,殘余部分如圖.
①請猜測瓶中的試劑可能是濃硫酸.
②取瓶中的試劑少許溶于水,發(fā)現(xiàn)放出大量的熱,所得溶液能使pH試紙變紅色.
③用該稀溶液除鐵銹(Fe2O3)的反應方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
④若少量該試劑沾到皮膚上,應迅速用抹布擦拭后用較多水沖洗,再用3%~5%NaHCO3溶液和清水沖洗.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.為了防止實驗室意外事故的發(fā)生,下列預處理方法中錯誤的是(  )
選項需預防的意外預處理方法
A打翻燃著的酒精燈備濕抹布用來滅火
B使用玻璃管時劃傷手指將玻璃管口熔圓并備好創(chuàng)可貼
C鐵絲在氧氣中燃燒時炸裂瓶底預先在集氣瓶里放少量水或細沙
D做CO還原CuO實驗時有CO泄露教室內(nèi)多擺水盆吸收空氣中的CO
A.AB.BC.CD.D

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