【題目】下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 水的電解

B. 木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

C. 加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

D. 等質(zhì)量的氯酸鉀在有無二氧化錳條件下加熱

【答案】B

【解析】試題分析:解答圖像類的題目抓住三點(diǎn)一走勢(shì),即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量,然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢(shì)來進(jìn)行分析解答,A、電解水,產(chǎn)生的氫氣、氧氣體積比為2:1,而不是質(zhì)量比,錯(cuò)誤,B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒,密閉容器中的質(zhì)量不變,正確,C、加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣,由于高錳酸鉀的量是一定的,故隨著反應(yīng)的進(jìn)行,當(dāng)高錳酸鉀全部被消耗時(shí),產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量不變,而不是一直增大,錯(cuò)誤,D、催化劑只是能改變化學(xué)反應(yīng)速率,并不能改變生成氧氣的質(zhì)量,錯(cuò)誤,故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化肥屬于磷肥的是

A. NH4NO3 B. CaH2PO42 C. CONH2 D. K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列用途中,利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。

A.乙醇用作酒精燈的燃料 B.碳用于冶金工業(yè)

C.硫酸用于處理堿性廢水 D.銅絲用于制作導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng).如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)前彈簧夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài)):

資料:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

實(shí)驗(yàn)一:氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng).

(1)實(shí)驗(yàn)過程中需緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú),其作用是什么?/span>

(2)寫出氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象.

實(shí)驗(yàn)二氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng).

(3)打開活塞Ⅱ,將足量氫氧化鈉溶液加入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞Ⅱ,寫出利用圖示裝置證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象.

(4)實(shí)驗(yàn)后,取B中錐形瓶內(nèi)的溶液,倒入燒杯中,若溶液呈紅色,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究該溶液中是否有氫氧化鈉,寫出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩位同學(xué)一起在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

(說明:圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號(hào))

根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與甲、乙同學(xué)一起完成下列探究:

探究環(huán)節(jié)

甲同學(xué)的探究

乙同學(xué)的探究

提出問題

A3溶液為什么不變紅?

B3溶液中溶質(zhì)成分是什么?(酚酞不計(jì))

作出猜想

實(shí)驗(yàn)過程中,酚酞變質(zhì)了。

猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、HCl

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

1)取少量A3溶液于另一試管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液變紅,說明甲同學(xué)的猜想 (填成立不成立)。
2)你認(rèn)為,在常溫下A2溶液測(cè)出的pH應(yīng) (填7。

取少量B3溶液加入盛有少量鐵粉的試管中,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少,溶液由無色變?yōu)?/span> 。據(jù)此,你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想 (填)成立。

交流反思

1)甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是
2A3溶液未變紅,你認(rèn)為原因是A2溶液中 較多,加入的NaOH溶液未將其完全中和。
3)甲、乙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)對(duì)比探究,一致認(rèn)為做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意藥品用量的控制。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)按照要求寫出下列化學(xué)方程式。

1)木炭還原氧化銅 ;

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 ;

3)在實(shí)驗(yàn)室里,硝酸銀溶液通常保存在棕色瓶中,這是因?yàn)橄跛徙y很不穩(wěn)定,在光的條件下易分解,生成銀、二氧化氮和氧氣。此反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中,質(zhì)量增加且變質(zhì)的是

A. 濃硫酸 B. 濃鹽酸 C. 氫氧化鈉 D. 石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)取14%的硫酸溶液70g于燒杯中,然后向燒杯中慢慢加入10g氧化銅粉末并不斷攪拌,測(cè)得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入氧化銅粉末的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

求:

(1)完全反應(yīng)時(shí)共消耗氧化銅的質(zhì)量為 g;

(2)配制14%的硫酸溶液70g,需要98%的硫酸溶液 g;

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程,最后結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后1位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)t1時(shí),A物質(zhì)的溶解度_____B物質(zhì)的溶解度(填“>”“<”或“=”).

(2)t2時(shí),B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為______

(3)將A物質(zhì)的某種溶液從t3降至t1,溶液____(填“一定會(huì)”“可能會(huì)”或“一定不會(huì)”)有晶體析出

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