Question

20．“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法．某化學學習小組的同學在學完相關化學知識后，走進實驗室做了如下實驗，請你參與并回答下列問題

A．燃燒的條件  B．鐵釘生銹的條件  C．證明CO₂與NaOH反應  D．分子運動的現(xiàn)象
（1）實驗A，實驗中使用銅片，是利用了銅的導熱 性（填一條物理性質(zhì)）
（2）對于實驗B，一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水、氧氣 直接接觸．欲除去鐵銹可用稀鹽酸洗的方法，除銹的反應方程式Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O，鐵制品除銹時不能長時間浸在除銹溶液中．原因（方程式）Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑
（3）實驗C是利用體積相同并充滿CO₂的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進行實驗，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO₂ 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應，這一反應的化學方程式為2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
（4）實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的．當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色；當燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色．其中鹽酸與NaOH反應的化學方程式為HCl+NaOH═NaCl+H₂O，屬于復分解反應（填反應類型）

Answer 1

分析 （1）根據(jù)銅具有良好的導熱性進行解答；
（2）根據(jù)鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣直接接觸進行解答；
（3）根據(jù)二氧化碳和NaOH溶液反應生成碳酸鈉和水進行解答；
（4）根據(jù)濃鹽酸、濃氨水具有揮發(fā)性以及酸堿指示劑遇到酸堿變色情況進行解答．

解答 解：（1）實驗A中濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過程中，利用銅片的導熱性，在中間加熱，能夠提供均勻的熱量，由于乒乓球碎片的著火點較低，首先燃燒起來，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點；故填：導熱；
（2）對于實驗B，一段時間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕，①試管中即提供了空氣，也提供了水，②只與水接觸沒有生銹，由此得出：鐵生銹的條件除了水，還必須與氧氣接觸；鹽酸和氧化鐵反應產(chǎn)生氯化鐵和水，鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣．故填：水、氧氣；稀鹽酸；Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O；Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑；
（3）實驗C是根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO₂ 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應，（瓶①）的作用是對比，證明不是因為二氧化碳溶于水是瓶變癟，二氧化碳和NaOH溶液反應生成碳酸鈉和水，故反應的化學方程式為2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；故填：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
（4）實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的．當燒杯①中液體時濃氨水時，濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣溶于水顯堿性，所以燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色；當燒杯①中液體換成濃鹽酸，濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水顯酸性，燒杯②中液體換成滴有酚酞NaOH溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色．其中鹽酸與NaOH反應生成氯化鈉和水，反應的化學方程式為HCl+NaOH═NaCl+H₂O，是兩種化合物相互交換成分生成另外的兩種化合物，屬于復分解反應．故填：紅；紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色；HCl+NaOH═NaCl+H₂O；復分解．

點評 此題是一道實驗設計題，解題的關鍵是掌握金屬的物理性質(zhì)、鐵生銹的條件、二氧化碳的性質(zhì)、微粒的性質(zhì)并進行知識的大膽遷移，只有這樣才能順利解題．